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   根據(jù)《關(guān)于申報黑龍江省技工教育“十三五”規(guī)劃2019年度科研課題立項的通知》（【2019】389號）文件精神,，學(xué)院教務(wù)處教研科組織全院教師積極申報,，共上報科研課題立項申請43項?！　〗?jīng)過黑龍江省技工教育科研課題評審專家評審，黑龍江省技工教育教科研基地批準(zhǔn),，我院共有19項科研課題獲準(zhǔn)立項,，其中重點科研課題6項、規(guī)劃科研課題13項,，具體如下：　　序號　　課題名稱　　課題負(fù)責(zé)人　　課題類別　　1　　校企雙元培養(yǎng)模式的研...

　　專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)調(diào)研方案及要求　　一,、調(diào)研目的　　調(diào)研是中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制訂工作的必要環(huán)節(jié)，為標(biāo)準(zhǔn)制訂工作奠定基礎(chǔ),?！　《⒄{(diào)研框架　　調(diào)研對象：主要包括行業(yè)企業(yè)及職業(yè)學(xué)校兩類主體,?！　】傮w要求：通過企業(yè)調(diào)研，主要反映出相應(yīng)行業(yè)的人才結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀,、行業(yè)企業(yè)人才需求狀況,、企業(yè)崗位設(shè)置及對人才結(jié)構(gòu)類型的要求、崗位對知識技能的要求,、相應(yīng)的職業(yè)資格要求,。通過學(xué)校調(diào)研，了解現(xiàn)行專業(yè)教學(xué)情況,、學(xué)生就業(yè)去向...

　　專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)范和完善中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置管理,，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)布局的指導(dǎo)性文件。本“參考模板”為各專業(yè)編寫專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)提供基本格式,，要求各專業(yè)結(jié)合學(xué)校辦學(xué)條件和本專業(yè)特點,，充分體現(xiàn)專業(yè)特色，制定適應(yīng)區(qū)域,、行業(yè)經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),，但基本的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容應(yīng)與此一致,。專業(yè)設(shè)置的基本依據(jù)　　表述本專業(yè)的設(shè)置是否經(jīng)過社會調(diào)查,、就業(yè)形勢分析及對XX專業(yè)的人才培養(yǎng)規(guī)格適應(yīng)社會需求和行業(yè)發(fā)展的需要進行...

　　專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案是規(guī)范專業(yè)教學(xué)和專業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)性文件。主要包括人才培養(yǎng)方案,、課程（項目）標(biāo)準(zhǔn),、師資配備標(biāo)準(zhǔn)、技能實訓(xùn)室實訓(xùn)設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn),、人才培養(yǎng)模式和課程體系改革調(diào)研報告等5個相關(guān)材料,。本“參考體例”為各專業(yè)編寫教學(xué)指導(dǎo)方案提供基本格式,，提倡各專業(yè)結(jié)合本專業(yè)的特點，學(xué)生年齡特點,，充分體現(xiàn)專業(yè)特色,，制定更加開放靈活的專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案，但基本的結(jié)構(gòu),、框架應(yīng)一致,。　　人才培養(yǎng)方案　　一,、專業(yè)名稱與代...

　　附件1：　　 　　中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)編寫框架　　 　　一,、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）　　×××（×××）　　二、入學(xué)要求　　初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者,?！　∪⒒緦W(xué)制　　3年,?！　∷摹⑴囵B(yǎng)目標(biāo)　　本專業(yè)主要面向××××等行業(yè)企業(yè),，從事××××等工作的××××的高素質(zhì)勞動者和技能型人才,。　　五,、職業(yè)范圍　　序號　　對應(yīng)職業(yè)（崗位）　　職業(yè)資格證書舉例　　專業(yè)（技能）方向　　1　　 　　 　　 　　2　...

　　 　　 　　 　　全國技工院校專業(yè)目錄　　 　　人力資源和社會保障部　?。?013年修訂）　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　中華人民共和國人力資源和社會保障部　　人社部函〔2013〕55號　　人力資源社會保障部關(guān)于頒布　　《全國技工院校專業(yè)目錄（2013年修訂）》的通知　　各省、自治區(qū),、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團人力資源社會保障廳（局）：...

　　教育部辦公廳關(guān)于制訂中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的意見　　教職成廳[2012]5號　　各省,、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）,，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局,，各行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會：　　為貫徹全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要，建立健全教育質(zhì)量保障體系,，提高職業(yè)教育質(zhì)量,，我部成立了中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制訂工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專家組，啟動中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（以下簡稱專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)）制訂工作,。專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是指導(dǎo)...

　　人社職司便函〔2016〕13號　　 　　關(guān)于征求技工院校專業(yè)目錄　　修訂意見的函　　 　　各省,、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團人力資源社會保障廳（局）,，國務(wù)院有關(guān)部門人事（勞動,、教育）司，國家行業(yè)協(xié)會人力資源社會保障工作機構(gòu)：　　為適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展,、科技進步和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整要求,，體現(xiàn)技工院校辦學(xué)方向和技能人才培養(yǎng)特點，決定對2013年頒布的全國技工院校專業(yè)目錄（以下簡稱專業(yè)目錄）進行修訂,。根據(jù)修訂工作安排...