展客運(yùn)風(fēng)采 做禮儀之星 ——現(xiàn)代服務(wù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)系開展“禮儀之星”大賽
為落實(shí)學(xué)院“強(qiáng)化技能活動(dòng)月”工作安排,，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，培養(yǎng)更多高素質(zhì),、高技能的優(yōu)秀人才,，推動(dòng)禮儀教育知識(shí)，傳播禮儀之風(fēng),，培養(yǎng)和諧校園文明風(fēng)尚,，展現(xiàn)學(xué)生良好的文明禮儀風(fēng)采，現(xiàn)代服務(wù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)系交通客運(yùn)服務(wù)專業(yè)近日在教學(xué)樓908教室舉行了首屆交通客運(yùn)服務(wù)專業(yè)“禮儀之星”技能大賽,。專業(yè)全體學(xué)生觀看了比賽,，系主任于占海,、副主任付乃孝、禮儀專業(yè)教師宋瑩以及現(xiàn)代服務(wù)教研室全體教師出席了此次大賽,。
比賽經(jīng)過初,、復(fù)賽兩個(gè)階段,，共有12名選手脫穎而出,，進(jìn)入決賽,。決賽分為風(fēng)采展示、自我介紹,、知識(shí)問答、個(gè)人才藝和情景表演五個(gè)部分,，參賽選手們經(jīng)過初賽和復(fù)賽的鍛煉后,，有針對(duì)性地進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，儀表整潔,、語(yǔ)言流暢,、回答準(zhǔn)確、身姿端正,，展示了對(duì)傳統(tǒng)文化知識(shí)和專業(yè)禮儀知識(shí)的了解,。才藝表演環(huán)節(jié)掀起了競(jìng)賽高潮,，選手們的表演各展其能、各有千秋,，其中2015客運(yùn)2班付博宇同學(xué)的魔術(shù)表演,、2015客運(yùn)1班董世強(qiáng)同學(xué)歌唱表演、2016客運(yùn)1班李敖雪同學(xué)和2016客運(yùn)2班劉佳榮同學(xué)的舞蹈在同學(xué)中引起了很大轟動(dòng),，展現(xiàn)出了交通客運(yùn)服務(wù)專業(yè)同學(xué)的多才多藝,。
選手們?cè)陲L(fēng)采展示和自我介紹
系主任于占海、副主任付乃孝,、禮儀教師宋瑩及現(xiàn)代服務(wù)
教研室主任所妍擔(dān)任此次競(jìng)賽的評(píng)委
選手在進(jìn)行知識(shí)問答
2015客運(yùn)2班付博宇同學(xué)進(jìn)行魔術(shù)表演
2016客運(yùn)2班劉佳榮同學(xué)表演舞蹈
情景表演題還原了地鐵車站各種狀況的應(yīng)對(duì)方式,，考查了學(xué)生在面對(duì)突發(fā)狀況時(shí)的反應(yīng)能力。參賽選手經(jīng)過抽簽,，兩人一組,，分別扮演值班站長(zhǎng)和站務(wù)員，共同表演,。通過情景還原,、實(shí)際訓(xùn)練，達(dá)到與實(shí)際崗位銜接的競(jìng)賽單元目的,，使學(xué)生更進(jìn)一步了解崗位職能,，增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)。
選手在進(jìn)行情景表演
我國(guó)素有禮儀之邦的稱謂,，交通客運(yùn)服務(wù)專業(yè)崗位更需要適當(dāng),、適合的禮儀修養(yǎng)來面對(duì)和從事今后的工作崗位。良好的禮儀風(fēng)采可以提升個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng),，更可以為今后的就業(yè)打好基礎(chǔ),，與專業(yè)崗位無縫對(duì)接。本次大賽為參賽者打造了一個(gè)展示自己的舞臺(tái),，傳播了文明禮儀知識(shí),，使同學(xué)們感受到文明禮儀的重要性，同時(shí)營(yíng)造了文明,、積極,、健康的校園氛圍，展現(xiàn)了交通客運(yùn)服務(wù)專業(yè)學(xué)子的青春風(fēng)采,，提升了同學(xué)們的文明素質(zhì)和自身品位,。同學(xué)們?cè)诟?jìng)賽中充分展示自己，增強(qiáng)了自己的自信心,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的不足,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在今后的學(xué)習(xí)中增加注重培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng),，學(xué)習(xí)更多的禮儀知識(shí),，為今后順利就業(yè)打下基礎(chǔ),。
全體獲獎(jiǎng)選手
獲獎(jiǎng)選手與系部領(lǐng)導(dǎo)及教師合影