加強舍務管理,，創(chuàng)新管理機制
一,、制度化,，建立健全各項規(guī)章制度
二,、規(guī)范化,，統(tǒng)一規(guī)范,，分工負責
三,、科學化,，日常工作具有可操作性
四,、人性化,，為學生排憂解難
2011學年度開學以來，我們都面臨著全新的環(huán)境，學生居住相對比較集中,，三座樓合圍成一個相對獨立的學生居住區(qū),。共有583間房間，可容納4664人入住,，我們學生最多時也是近4千人,。而舍務管理老師只能每人負責兩層樓，我們的生源質(zhì)量是人所共知的,，有絕大部分學生的心里素質(zhì)還沒有達到斷奶期,，也就是說還需要家長和老師的看護。在這樣的情況下,，對于第一次住獨身宿舍的學生來說什么都不會,，對于舍務管理老師來說一切從零開始教起，如：如何與人相處,、如何起居,、甚至包括上衛(wèi)生間等等。
面對這樣的復雜環(huán)境,，我們首先從制度做起,，制定了一整套關于住宿學生的規(guī)章制度、損壞公物懲罰制度,、舍務科例會制度,、值班老師工作制度、值班老師獎懲制度,、舍務科輪流值周制度,，通過制度的貫徹和實施，使絕大多數(shù)同學都能逐漸的融入和適應了新環(huán)境
1,、本學期開學以后，科里明確啦分工,，學生公寓1,、2、3號樓分包制,。從分工明確以后,，要求舍務當班教師把衛(wèi)生不好的寢室或個人，不起床的學生,，走廊門口有垃圾的寢室,，曠寢的學生，晚歸寢的學生名單第二天都反饋給系里,，天天如此這樣一種做法非常有效果,，學生寢室有了明顯的進步。無論是衛(wèi)生、紀律等方面都有了明顯的提高,，有這樣的成績和系里積極配合工作是分不開的,。
2、加強舍務科人員的值周,，科室人員實行每周值周負責制,。春夏之交萬物復蘇，校園優(yōu)雅環(huán)境吸引學生流連忘返,，經(jīng)常不能按時歸寢,，為了加強了管理力度，舍務科除了參加學生處輪流值班以外,，全科人員又增加了值周負責制度,，使舍務管理又加了一道崗，其中舍務科長經(jīng)常晝夜奮戰(zhàn)在舍務管理崗位上,。
3,、五一小長假過后，董科長外調(diào),，我們舍務科剩三個人,，本著人員少，工作不能落下的原則,，在人員少任務重的情況下,，在學生處正確領導和鼓勵之下，我們同心同德想把舍務科的工作不但完成好而且要再提高一個層次,，我們經(jīng)常探討溝通,，研究怎樣把學生舍務工作規(guī)范化、制度化,、科學化,，給學生們營造一個優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。四月下旬,，風疹傳播,，院領導非常重視，為了不讓病菌大面積擴散,，主管領導趙書記,、學生處長親自督戰(zhàn)，靠前指揮,，舍務科召開多次會議,，要求舍務值班教師高度警醒，做到早發(fā)現(xiàn),、早上報,、早隔離，發(fā)現(xiàn)有病在寢室休息的，我們都要親自并多次給學生的測量體溫,，并且在每棟樓都安排了隔離的房間,，白天通風、消毒,，晚上仔細檢查,，返校學生都要求測試體溫，經(jīng)過大家的共同努力,，風診得到了有效地控制,。
4、舍務科每周都要有周例會,，總結(jié)一周的工作和不足并有會議記錄,。制定了舍務值班教師的獎罰管理制度以后，實行了各樓層分工負責制,，落實責任承包,，解決所轄樓層的學生安置、調(diào)寢,、清寢,、物品的清點、保管,、簡單維修,、空寢的衛(wèi)生清掃及每日的衛(wèi)生評比等等一切事物。有效地解決了干多干少一個樣和干好干賴一個樣的慵懶現(xiàn)象,，好的獎,，不好的罰，充分調(diào)動的舍務值班教師的主動性和積極性,。
為了便于工作,，使其具有可操作性，我們制作了各種表格,，每月匯總統(tǒng)計,，為評比提供第一手數(shù)據(jù)。
5,、完善登記制度就，對來寢室巡視的班主任和系領導逐一進行登記,。以此告誡學生,，督處他們進步。也考核了學管干部,。
舍務工作存在的問題及困難
舍務工作是全院的工作,，晚上全院的學生都在這我們這里管理，學生寢室就是學生自己的家，要讓學生在家生活的好,，要把學生真正管理好,、有一個良好生活習慣，須要各系的積極的配合和伸出援助之手,、齊抓共管,，單靠我們舍務科是達不到理想的效果。
1,、在我們加強管理的同時還有問題相應出現(xiàn)：
現(xiàn)在天氣一天比一天暖和了,，晚歸寢的學生較多，有在院子里抽煙,、搞對象,；跳窗戶出入的；外出上網(wǎng)吧包宿的,；早上不起床的,；還有不搞寢室衛(wèi)生的現(xiàn)象等等。
2,、我們舍務科每天都把名單反饋到系里,，希望系里能及時、有效的把這些學生讓班主任教育一下,，千萬不要今天報的名單,，隔兩天再處理，這樣就沒有達到管理的效果,，學生會想沒什么事,，我這樣做也沒人找我，也沒人問我,，學生就會放任自流變本加厲的犯錯違紀,。
誠懇希望各系及班主任在舍務老師向你反映寢室情況的時候，就是在管理無效的情況下,，此時,，就希望得到你的援助和配合，只有大家共同努力,，才能達到理想效果,。
3、希望系里能督處班主任每天不定時的（最好是早晨上課前）去自已班的寢室看一下,，協(xié)助值班老師清理賴床不起的學生,，這樣既保證了到學生上課出勤率又減少寢室扣分的發(fā)生；同時掌握一下學生在寢室的一些情況,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，使事故杜絕在萌芽狀態(tài),。
4、舍務科還要加強對舍務值班教師的管理和監(jiān)督,，使其自覺提高自身素質(zhì),，加強管理力度，明確責任意識,，增強服務水平,，經(jīng)常巡視，與學生打成一片,，做學生的知心朋友,，及時掌握學生動態(tài)和思想情況，為學生排憂解難,。
我們舍務科一定和院黨委保持一制,，在院黨委的正確領導下，在學生處的大力支持下,，我們有決心也有信心把舍務工作提高一個水準,，要努力做好本質(zhì)工作，發(fā)揮出黨員干部的作用,，把舍務工作做到安全重大事故控制為零,，結(jié)合院黨委提出的“爭先優(yōu)、補短板,、強問責”活動,，再創(chuàng)學生管理的新佳績。提高舍務管理效果,，努力為學生們營造一個非常優(yōu)雅舒適的學習和生活環(huán)境,。