用專業(yè)魅力培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 ——建筑工程與速錄技術(shù)系開(kāi)展教學(xué)興趣周活動(dòng)
為使新學(xué)生了解學(xué)院,，了解專業(yè)及專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)和方向,，建筑工程與速錄技術(shù)系在3月20日—3月24日對(duì)2017級(jí)春季新生進(jìn)行為期5天的興趣教學(xué)。
在興趣周前夕系副主任趙新亭組織教學(xué)管理負(fù)責(zé)人,、學(xué)生管理負(fù)責(zé)人,、建筑教研室主任,、速錄教研室主任共同研究制定教學(xué)周的課程活動(dòng)安排，他要求興趣周期間任課教師必須以興趣引導(dǎo)學(xué)生帶動(dòng)學(xué)生,，讓學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)有更深的了解從而產(chǎn)生較大的興趣來(lái)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能,。３月20日下午速錄教研室主任孫秀英、建筑教研室主任馬立豐對(duì)本專業(yè)的發(fā)展,、職業(yè)素養(yǎng),、就業(yè)前景等方面做了詳細(xì)講解。
速錄教研室主任孫秀英進(jìn)行專業(yè)介紹
建筑教研室主任馬立豐進(jìn)行專業(yè)介紹
22日上午速錄班主任秦瑤帶領(lǐng)新同學(xué)參觀了四樓,、五樓速錄專業(yè)實(shí)訓(xùn)室,，對(duì)實(shí)訓(xùn)室環(huán)境、實(shí)訓(xùn)設(shè)備,、實(shí)訓(xùn)室中學(xué)生的儀容儀表,、實(shí)訓(xùn)狀態(tài)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),，讓新生充分感受到文秘速錄專業(yè)的文化氛圍，為成為速錄人而感到驕傲,。建筑專業(yè)教師劉建一帶領(lǐng)建筑專業(yè)的學(xué)生到實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地簡(jiǎn)單的講解了實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的觀測(cè)點(diǎn)及水準(zhǔn)儀的使用方法,。下午速錄教研室邀請(qǐng)全國(guó)速錄“無(wú)影手”呂佳陽(yáng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)速錄，讓學(xué)生感受到專業(yè)的魅力,，樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo),。建筑教研室教師梅梅帶領(lǐng)學(xué)生到實(shí)訓(xùn)場(chǎng)講解全站儀和經(jīng)緯儀，使學(xué)生對(duì)自己將學(xué)習(xí)的測(cè)量工具有初步的認(rèn)識(shí),，提升學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)同感,。
建筑系各專業(yè)教師分別帶領(lǐng)新生參觀實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地
通過(guò)一周的興趣教學(xué)，2017級(jí)新同學(xué)逐步樹(shù)立了學(xué)習(xí)信心,，學(xué)習(xí)興趣濃厚,，大家不僅明確了從事本專業(yè)職業(yè)的知識(shí)技能，更清楚自己應(yīng)具備怎樣職業(yè)的態(tài)度和行為特征才能與之匹配,。