建藝系制定并實(shí)施學(xué)生操行量化考核規(guī)定
為落實(shí)文明單位創(chuàng)建工作,，加強(qiáng)文明班級(jí)建設(shè),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，營造良好的班風(fēng),，養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng),，確保日常學(xué)生管理和教育教學(xué)的順利進(jìn)行,，建筑工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系制定并實(shí)施《學(xué)生操行考核檔案（試行）》，為全系學(xué)生建立一人一份的量化考核檔案,。
《學(xué)生操行考核檔案（試行）》由校園文明行為承諾書,、學(xué)生基本信息、操行評(píng)定細(xì)則,、每學(xué)期操行考核成績和各學(xué)科考核成績及操行考核總評(píng)定等部分組成,。其中操行評(píng)定細(xì)則主要是針對(duì)中等職業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的課堂紀(jì)律,、寢室方面,、個(gè)人操行,、學(xué)校處分、表彰嘉獎(jiǎng)等進(jìn)行嚴(yán)格量化考核,。通過嚴(yán)格量化考核,，促進(jìn)學(xué)生由規(guī)范化的他律逐漸養(yǎng)成習(xí)慣，從而轉(zhuǎn)化為規(guī)范化的自律,。
量化考核經(jīng)過一段時(shí)間的推行,，建藝系學(xué)生的精神面貌、舍務(wù)衛(wèi)生,、課堂教學(xué)紀(jì)律等都有顯著改善與提高,，涌現(xiàn)出了大量的標(biāo)兵寢室、文明班級(jí),，考核達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生自我教育,、自我管理、自我約束的目的,，全面提高了學(xué)生在德,、智、體,、美、勞各方面的綜合素質(zhì),。
建藝系供稿