構(gòu)建先進職教理念 創(chuàng)新合理教學(xué)設(shè)計 ——現(xiàn)代服務(wù)與藝術(shù)設(shè)計系召開職業(yè)教育先進教學(xué)方法與技能學(xué)習(xí)匯報會
為更新職業(yè)教育理念,、提高廣大教師的授課技能，10月30日,，現(xiàn)代服務(wù)與藝術(shù)設(shè)計系在教學(xué)樓535教室召開了職業(yè)教育先進教學(xué)方法與技能學(xué)習(xí)匯報會,。會議由系主任于占海主持,，現(xiàn)代服務(wù)與藝術(shù)設(shè)計系全體教職員工參加了此次會議。
會上,，于占海主任針對職業(yè)教育教學(xué)方法和技能這一問題，結(jié)合在外學(xué)習(xí)體會,，從當(dāng)前教育背景,、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計、大力推廣符合新時期職教特點和社會需求的微課等現(xiàn)代職業(yè)教育的新理念,、新思潮,、新手段、新方法做了分享與交流,。
當(dāng)前的職業(yè)教育面臨著教育理念更新的轉(zhuǎn)折階段,，社會對職業(yè)教育的需求更傾向于專業(yè)性、專一性和社會性,。隨著現(xiàn)代技術(shù)更新,、職業(yè)更換、全球一體化,、知識經(jīng)濟大爆炸等一系列新的社會分工格局的出現(xiàn),，對我們的教案書寫、教學(xué)設(shè)計等方面就提出了更高的要求,。比如,，教學(xué)設(shè)計要更具有針對性，強調(diào)合理性,，要充分結(jié)合教案設(shè)計“四要素”即學(xué)情分析,、教學(xué)策略、教學(xué)方法,、資源評估,，和教學(xué)設(shè)計“三要素”即教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略和媒體,、教學(xué)評價的要求,，充分運用各種教學(xué)資源，構(gòu)建既符合教學(xué)規(guī)律,、又符合職教要求的教學(xué)設(shè)計,；要根據(jù)實際教學(xué)需求，適當(dāng)?shù)拈_展微課授課,，使我們的優(yōu)秀教學(xué)資源等到共享,。要培養(yǎng)學(xué)生今后在社會上生存必備的知識儲備和獲得更好發(fā)展的重要技能,，全面提升學(xué)生的硬技能力、軟技能力,、文化素養(yǎng),、綜合素質(zhì)和全面能力。
最后,，希望大家能夠多學(xué)習(xí),、多交流，隨著時代發(fā)展更新自己的職教理念和方法,，要將培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)定位好,，服務(wù)好學(xué)生的同時，提高自己的專業(yè)能力,，為學(xué)院后示范校建設(shè)和長遠發(fā)展做出自己的貢獻,。
于占海主任在為系部各位教師講解教學(xué)設(shè)計的要素