哈爾濱技師學(xué)院2015年職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)優(yōu)秀科研成果評選結(jié)果
編號 | 作 者 | 成果名稱 | 獲獎等級 | 備注 |
1 | 宋冰 | 探索心理健康教育途徑引導(dǎo)中職院校學(xué)生健康成長 | 三等獎 | 論文 |
2 | 董相坤 | 淺析微課制作應(yīng)用于中職學(xué)校汽車英語教學(xué)的利與弊 | 二等獎 | 論文 |
3 | 劉子燁 | 職英語口語教學(xué)研究 | 二等獎 | 論文 |
4 | 孫薇 | 論現(xiàn)代教育技術(shù)與中等職業(yè)院校的素質(zhì)教育 | 二等獎 | 論文 |
5 | 孫薇 | 傳統(tǒng)教育與信息化教育在《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課堂中之比較研究 | 二等獎 | 論文 |
6 | 王傳慧 | 深化教學(xué)改革嘉慶德育教學(xué)的實效性 | 二等獎 | 論文 |
7 | 王傳慧 | 淺析如何提高中職生的法律意識 | 一等獎 | 論文 |
8 | 李娜 | 數(shù)學(xué)微課視頻設(shè)計研究 | 一等獎 | 論文 |
9 | 李娜 | 信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程整合研究 | 二等獎 | 論文 |
10 | 樊麗佳 | 計算機專業(yè)英語教學(xué)方法的思考——中職學(xué)生篇 | 一等獎 | 論文 |
11 | 樊麗佳 | 探索英語學(xué)習(xí)策略 | 一等獎 | 論文 |
12 | 黃躍華 | 職業(yè)英語課程“以就業(yè)為導(dǎo)向”多元化評價實踐體系 | 一等獎 | 論文 |
13 | 柏卉 | 淺談技師學(xué)院語文課堂心理輔導(dǎo)設(shè)計 | 二等獎 | 論文 |
14 | 楊喜龍 | 在中職計算機教學(xué)中實現(xiàn)與“軟件設(shè)計思想”的完美結(jié)合 | 二等獎 | 論文 |
15 | 楊喜龍 | 對中等職業(yè)學(xué)校計算機專業(yè)教學(xué)的分析與建議 | 三等獎 | 論文 |
16 | 關(guān)澤宏 | 中職院校會計電算化教學(xué)改革探究 | 三等獎 | 論文 |
17 | 關(guān)澤宏 | 實務(wù),、誠信,、能力一體化的財務(wù)實訓(xùn)課程在教學(xué)中的應(yīng)用 | 二等獎 | 論文 |
18 | 鄭陽 | 美術(shù)課中技校學(xué)生和諧美心理的探究 | 二等獎 | 論文 |
19 | 鄭陽 | 中職美術(shù)設(shè)計教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng) | 二等獎 | 論文 |
20 | 陳銳 | 風(fēng)景園林中石景的作用與表現(xiàn) | 二等獎 | 論文 |
21 | 陳銳 | 微型景觀設(shè)計與制作 | 三等獎 | 論文 |
22 | 李金海 | 淺談職業(yè)院校如何科學(xué)組建網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置課程實訓(xùn)環(huán)境 | 二等獎 | 論文 |
23 | 李金海 | 服務(wù)器架設(shè)課程一體化實踐教學(xué)模式設(shè)計與研究 | 一等獎 | 論文 |
24 | 李彥婷 | 淺談中職院校二維動畫制作課程的教學(xué) | 二等獎 | 論文 |
25 | 楊晶 | 計算機熱力計算電算方法研究 | 佳作獎 | 論文 |
26 | 張秋巖 | 淺議如何開展好中職院?！段C故障維修與診斷》課程 | 三等獎 | 論文 |
27 | 張秋巖 | 淺析電腦常見的硬件故障原因及處理方法 | 三等獎 | 論文 |
28 | 潘亮 | 主板維修教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的探究 | 二等獎 | 論文 |
29 | 潘亮 | 教學(xué)電腦幾個典型主板開機故障的分析與維修 | 二等獎 | 論文 |
30 | 姜珊珊 | 對于色彩設(shè)計在室內(nèi)設(shè)計中作用的分析 | 二等獎 | 論文 |
31 | 姜珊珊 | 淺談平面構(gòu)成在職教包裝設(shè)計課中的應(yīng)用 | 二等獎 | 論文 |
32 | 馬勝男 | 針對提高中職學(xué)生學(xué)習(xí)Photoshop軟件課程興趣的探索 | 二等獎 | 論文 |
33 | 馬勝男 | 對于中職《色彩構(gòu)成》課程課堂教學(xué)的幾點思考 | 二等獎 | 論文 |
34 | 牟晨曦 | 對職業(yè)教育中素描課程的基礎(chǔ)性作用的探討 | 二等獎 | 論文 |
35 | 牟晨曦 | 解析藝術(shù)家與繪畫風(fēng)格之間的決定性關(guān)系 | 二等獎 | 論文 |
36 | 王婷 | 淺議一體化教學(xué)在室內(nèi)裝飾施工工藝課程中的應(yīng)用 | 二等獎 | 論文 |
37 | 王婷 | 淺議職業(yè)教育中項目教學(xué)與一體化教學(xué)的應(yīng)用 | 三等獎 | 論文 |
38 | 朱晶 | 對以就業(yè)為導(dǎo)向的中職photoshop課程探索 | 一等獎 | 論文 |
39 | 朱晶 | 對怎樣提高中職學(xué)生photoshop課程學(xué)習(xí)效果方法淺析 | 二等獎 | 論文 |
40 | 王蕾 | 關(guān)于職業(yè)學(xué)校中計算機輔助設(shè)計課程教學(xué)模式的傳統(tǒng)與創(chuàng)新 | 二等獎 | 論文 |
41 | 叢子軍 | 提高中職計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)有效性的策略探析 | 三等獎 | 論文 |
42 | 叢子軍 | 以案例教學(xué)培養(yǎng)計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)學(xué)生的項目實踐能力 | 二等獎 | 論文 |
43 | 陰琪 | 音樂教學(xué)中的德育穿透力 | 一等獎 | 論文 |
44 | 丁可 | 英文影視資源引入中職英語教學(xué)中的作用分析 | 二等獎 | 論文 |
45 | 丁可 | 中職院校英語課堂教學(xué)現(xiàn)狀及對策 | 二等獎 | 論文 |
46 | 楊雷 | 技校體育教學(xué)中應(yīng)滲透心理健康教育 | 二等獎 | 論文 |
47 | 景浩燃 | 中職院校服裝專業(yè)教學(xué)與企業(yè)發(fā)展需求的探討 | 二等獎 | 論文 |
48 | 王 磊 | 淺談以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育教學(xué)改革 | 二等獎 | 論文 |
49 | 王 磊 | 中等職業(yè)教育實訓(xùn)與就業(yè)一體化培養(yǎng)模式的探索 | 一等獎 | 論文 |
50 | 劉怡慧 | 音樂微課教學(xué)設(shè)計 | 二等獎 | 論文 |
51 | 劉怡慧 | 如何在中職音樂教育中提高學(xué)生的音樂素質(zhì) | 一等獎 | 論文 |
52 | 董婷婷 | 數(shù)控加工中心生產(chǎn)實訓(xùn)教學(xué)中報警信息分析與故障排除 | 三等獎 | 論文 |
53 | 賈智淏 | 中職學(xué)校計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課教學(xué)方式改革的探究 | 二等獎 | 論文 |
54 | 賈智淏 | CAXA制造工程師》課堂教學(xué)方法的探索 | 二等獎 | 論文 |
55 | 林森 | 淺談中職學(xué)校校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè) | 一等獎 | 論文 |
56 | 林森 | 淺析中職數(shù)控專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量 | 一等獎 | 論文 |
57 | 馬升躍 | 對中職機械數(shù)控專業(yè)技能教學(xué)方法的探討 | 佳作獎 | 論文 |
58 | 馬升躍 | 談我國機械數(shù)控技術(shù)的創(chuàng)新及應(yīng)用探究 | 二等獎 | 論文 |
59 | 鄭萍萍 | 強化實踐環(huán)節(jié)提高機械教學(xué)的重要性 | 二等獎 | 論文 |
60 | 鄭萍萍 | 中職機械數(shù)控實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量提升的研究 | 三等獎 | 論文 |
61 | 鐘姣靜 | 淺談如何提升數(shù)控車床模擬實訓(xùn)課程的教學(xué)實效性 | 一等獎 | 論文 |
62 | 鐘姣靜 | 試論七步教學(xué)法在數(shù)控車床教學(xué)中的應(yīng)用和探索 | 二等獎 | 論文 |
63 | 朱德君 | 機械設(shè)計及自動化專業(yè)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式改革研究 | 一等獎 | 論文 |
64 | 朱德君 | 數(shù)控編程教學(xué)模式改革研究 | 一等獎 | 論文 |
65 | 閆金龍 | 我國中職機械數(shù)控專業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的思考 | 三等獎 | 論文 |
66 | 閆金龍 | 機械數(shù)控專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的實踐與探索 | 二等獎 | 論文 |
67 | 張勝宏 | 焊接實訓(xùn)一體化建模 | 二等獎 | 論文 |
68 | 張勝宏 | 焊接實訓(xùn)---以壓力容器焊接為例 | 一等獎 | 論文 |
69 | 劉偉亮 | 慕課在中等職業(yè)學(xué)校中《液壓氣動安裝與調(diào)試》課程的運用 | 一等獎 | 論文 |
70 | 劉偉亮 | 液壓氣動安裝與調(diào)試在理實一體化教學(xué)中如何評價 | 三等獎 | 論文 |
71 | 劉鑫 | 機電技術(shù)應(yīng)用中雙閉環(huán)直流調(diào)速系統(tǒng)的調(diào)試 | 二等獎 | 論文 |
72 | 劉鑫 | 淺談機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)中教學(xué)模式的改革 | 二等獎 | 論文 |
73 | 劉偉 | 淺談《機床電氣故障診斷與維修》課程教學(xué)改革的實施 | 二等獎 | 論文 |
74 | 陳宇 | PLC移位指令在順序控制設(shè)計法中的應(yīng)用 | 一等獎 | 論文 |
75 | 陳宇 | 技工學(xué)?！峨姎庾R圖》課程的教學(xué)探討 | 二等獎 | 論文 |
76 | 韓東 | 維護(hù)機械系統(tǒng)可靠性的方法探索 | 三等獎 | 論文 |
77 | 韓東 | 關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校機械專業(yè)一體化教學(xué)的改革分析 | 三等獎 | 論文 |
78 | 徐子健 | 電子裝配項目教學(xué)——這樣的教學(xué)形式你喜歡嗎 | 三等獎 | 論文 |
79 | 徐子健 | 單片機項目設(shè)計之簡易程控按摩儀 | 二等獎 | 論文 |
80 | 翟玉強 | 淺談機床電氣控制的項目教學(xué)法 | 二等獎 | 論文 |
81 | 劉世坤 | 淺談中職物理實驗“微課”教學(xué)的意義和設(shè)計理念 | 二等獎 | 論文 |
82 | 劉世坤 | 淺談在職業(yè)教育物理教學(xué)中提高學(xué)生綜合素質(zhì) | 二等獎 | 論文 |
83 | 楊偉峰 | 探索適合中國二手車行業(yè)發(fā)展的交易模式 | 二等獎 | 論文 |
84 | 楊偉峰 | 淺談汽車4S一體化營銷模式在中國的發(fā)展趨勢 | 三等獎 | 論文 |
85 | 徐緩 | 從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度談如何培養(yǎng)汽車營銷人才 | 二等獎 | 論文 |
86 | 徐緩 | 試析汽車維修企業(yè)管理中現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用的經(jīng)濟(jì)學(xué)價值 | 二等獎 | 論文 |
87 | 沙莎 | 汽車維修專業(yè)創(chuàng)建一體化教室的探索 | 二等獎 | 論文 |
88 | 沙莎 | 汽車電子電路故障的應(yīng)急修理 | 二等獎 | 論文 |
89 | 寇恩大 | 汽車營銷專業(yè)一體化教學(xué)探究 | 二等獎 | 論文 |
90 | 寇恩大 | 汽車營銷專業(yè)有效實施角色扮演法 教學(xué)探究 | 三等獎 | 論文 |
91 | 王毅 | 基于崗位需求的中職汽車運用與維修專業(yè)人才培養(yǎng)定位的探討 | 二等獎 | 論文 |
92 | 李墨男 | 職業(yè)教育汽車專業(yè)校企合作的機制研究 | 二等獎 | 論文 |
93 | 李墨男 | 汽車專業(yè)職業(yè)教育的發(fā)展規(guī)律和經(jīng)驗 | 三等獎 | 論文 |
94 | 張海松 | 《汽車電器構(gòu)造與維修》一體化教學(xué)模式執(zhí)行效果評價報告 | 二等獎 | 論文 |
95 | 張海松 | 汽車維修專業(yè)一體化教學(xué)模式改革 | 二等獎 | 論文 |
96 | 李鵬 | 中職院校汽車快修實訓(xùn)課程研究 | 二等獎 | 論文 |
97 | 周寒秋 | 中職院校汽車營銷專業(yè)教學(xué)方法研究 | 二等獎 | 論文 |
98 | 周寒秋 | 淺析中職汽車營銷課程中學(xué)生主體地位的教學(xué)方法 | 三等獎 | 論文 |
99 | 郝春林 | 保時捷能量管理系統(tǒng)分析 | 二等獎 | 論文 |
100 | 郝春林 | 保時捷智能鑰匙系統(tǒng)研究 | 二等獎 | 論文 |
101 | 李然 | 汽車鈑金維修課程一體化教學(xué)改革與研討 | 二等獎 | 論文 |
102 | 李然 | 基于移動終端設(shè)備應(yīng)用在汽車電器教學(xué)的方法研究 | 一等獎 | 論文 |
103 | 呂安萍 | 中職音樂鑒賞課教學(xué)方法探討 | 二等獎 | 論文 |
104 | 王彤 | 職業(yè)教育藝術(shù)設(shè)計專業(yè)理論課程與實訓(xùn)課程的結(jié)合 | 二等獎 | 論文 |
105 | 王彤 | 關(guān)于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)在職業(yè)教育中的現(xiàn)狀分析 | 二等獎 | 論文 |
106 | 杜娟 | 論中等職業(yè)學(xué)校平面設(shè)計教學(xué)實踐感 | 二等獎 | 論文 |
107 | 杜娟 | 如何在中職學(xué)校中通過設(shè)計色彩課程提高學(xué)生的設(shè)計表現(xiàn)能力 | 二等獎 | 論文 |
108 | 張浩 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)利用多媒體在機械制圖課程的應(yīng)用 | 三等獎 | 論文 |
109 | 劉暢 | 會計專業(yè)在職業(yè)院校中的改革與發(fā)展 | 二等獎 | 論文 |
110 | 劉暢 | 論職業(yè)院校會計專業(yè)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展 | 二等獎 | 論文 |
111 | 鄒鈺紅 | 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的思路與方法 | 三等獎 | 論文 |
112 | 鄒鈺紅 | 談大學(xué)自主創(chuàng)業(yè)與高校創(chuàng)業(yè)教育的關(guān)系 | 佳作獎 | 論文 |
113 | 楊爽 | 基于前景理論的就業(yè)指導(dǎo)價值取向研究 | 三等獎 | 論文 |
114 | 楊爽 | 基于職業(yè)生涯規(guī)劃下的個性化就業(yè)指導(dǎo)體系初探 | 二等獎 | 論文 |
115 | 楊文艷 | 《計算機網(wǎng)絡(luò)》課程中學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)計與開發(fā) | 二等獎 | 論文 |
116 | 楊文艷 | 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在計算機《商務(wù)報告設(shè)計與制作》課程中的探索與實踐 | 一等獎 | 論文 |
117 | 高陽 | 案例教學(xué)法在中職會計教學(xué)中的應(yīng)用分析 | 三等獎 | 論文 |
118 | 高陽 | 試論中職會計教學(xué)中賬務(wù)處理能力的重要性 | 三等獎 | 論文 |
119 | 張紅 | 基于營銷理念培養(yǎng)的中職市場營銷課程教學(xué)方法 | 二等獎 | 論文 |
120 | 張紅 | 網(wǎng)絡(luò)信息資源在中職市場營銷教學(xué)中的運用 | 二等獎 | 論文 |
121 | 王芊 | 以學(xué)生成績打印控制平臺為項目的VBA實踐教學(xué) | 二等獎 | 論文 |
122 | 王芊 | 在中職計算機excel教學(xué)中開展VBA教學(xué)的研究 | 一等獎 | 論文 |
123 | 王鵬權(quán) | 虛擬機在中職計算機實訓(xùn)教學(xué)過程中的應(yīng)用研究 | 三等獎 | 論文 |
124 | 王瑩 | 《導(dǎo)游服務(wù)技能》課程教學(xué)改革初探 | 三等獎 | 論文 |
125 | 王瑩 | 旅游專業(yè)學(xué)生實習(xí)中存在的問題及對策探究 | 二等獎 | 論文 |
126 | 尹貽忠 | 對技工學(xué)校烹飪專業(yè)課程設(shè)置的思考 | 二等獎 | 論文 |
127 | 倪子茹 | “實境育人,、德技雙優(yōu)1243”——人才培養(yǎng)模式的校企合作方式初探 | 二等獎 | 論文 |
128 | 陳心宇 | 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提升研究——以酒店服務(wù)與管理專業(yè)為例 | 二等獎 | 論文 |
129 | 周薇 | 淺析地圖在旅游地理教學(xué)中的重要作用 | 三等獎 | 論文 |
130 | 周薇 | 淺析職業(yè)學(xué)校旅游地理教學(xué)中的審美教育 | 二等獎 | 論文 |
131 | 靳慧妍 | 《計算機基礎(chǔ)》課程教學(xué)的改革與實踐 | 二等獎 | 論文 |
132 | 靳慧妍 | 《計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課程創(chuàng)新思考 | 一等獎 | 論文 |
133 | 劉艷秋 | 基于Micro-Letter的西式面點制作專業(yè)課程教學(xué)設(shè)計初探 | 二等獎 | 論文 |
134 | 劉艷秋 | 需求層次理論指導(dǎo)下的中式面點制作課程教學(xué)方法研究 | 三等獎 | 論文 |
135 | 孫玥 | 淺析市場營銷理論在《連鎖門店營運與管理》課程中的應(yīng)用 | 二等獎 | 論文 |
136 | 孫玥 | 淺談連鎖企業(yè)崗位模塊如何在課程體系中的體現(xiàn) | 三等獎 | 論文 |
137 | 張娟娟 | 對于中職院校美術(shù)教學(xué)探究 | 二等獎 | 論文 |
138 | 聶宗巖 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)基于計算機設(shè)計軟件 | 二等獎 | 論文 |
139 | 李麗 | 關(guān)于多元素在動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計中應(yīng)用探討 | 二等獎 | 論文 |
140 | 李麗 | 樣式表在網(wǎng)頁設(shè)計中的應(yīng)用 | 二等獎 | 論文 |
141 | 李麗 | 淺談腳本語言在遠(yuǎn)程教育動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計中的運用 | 二等獎 | 論文 |
142 | 杜蕾 | 淺談腳本語言在遠(yuǎn)程教育動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計中的運用 | 二等獎 | 論文 |
143 | 劉文輝 | 論中職教育中SQL Server教學(xué)模式發(fā)展——中職示范校建設(shè)體會 | 一等獎 | 論文 |
144 | 馬立豐 | 論中職教育中SQL Server教學(xué)模式發(fā)展——中職示范校建設(shè)體會 | 一等獎 | 論文 |
145 | 王文宇 | 如何消除中職學(xué)生學(xué)習(xí)英語的障礙 | 二等獎 | 論文 |
146 | 馬正紅 | 中職物理教學(xué)如何為專業(yè)教學(xué)服務(wù) | 一等獎 | 論文 |
147 | 賈明明 | “任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)法在中職AutoCAD課程教學(xué)中的應(yīng)用 | 三等獎 | 論文 |
148 | 王丹 | 淺談中職物理教學(xué)的趣味性教學(xué) | 優(yōu)秀獎 | 論文 |
149 | 常瀟琦 | 關(guān)于職業(yè)院校國際貿(mào)易教學(xué)方法改革的探討 | 三等獎 | 論文 |
150 | 賈魁 | 交流勵磁雙饋風(fēng)力發(fā)電機的設(shè)計分析 | 三等獎 | 論文 |
151 | 劉洋 | 淺談中等職業(yè)教育改革需要注意的問題 | 二等獎 | 論文 |
152 | 房穎 | 項目教學(xué)法在中職英語教學(xué)中的應(yīng)用 | 二等獎 | 論文 |
153 | 付秋云 | 對職業(yè)院校藥物制劑專業(yè)化學(xué)教學(xué)改革的幾點看法 | 二等獎 | 論文 |
154 | 劉瑤 | 淺談中職院校語文教學(xué)中的一體化教學(xué)——以應(yīng)用文寫作為例 | 三等獎 | 論文 |
155 | 夏巍 | 淺談任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在中職院校ASP動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計課程中的應(yīng)用 | 一等獎 | 論文 |
156 | 李麗 | 淺談任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在中職院校ASP動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計課程中的應(yīng)用 | 一等獎 | 論文 |
157 | 白璐 | 中專英語詞匯教學(xué)的研究 | 三等獎 | 論文 |
158 | 鄧巍巍 | 談中職汽修英語教學(xué)如何與汽車行業(yè)有效對接 | 三等獎 | 論文 |
159 | 袁琳 | 蘇辛詞之比較 | 三等獎 | 論文 |
160 | 魏晨 | 淺談中職院體育教學(xué)的創(chuàng)新與培養(yǎng) | 三等獎 | 論文 |
161 | 王妍 | 中職生心理健康問題及教育對策探析 | 二等獎 | 論文 |
162 | 李菁 | 淺談如何提高中職學(xué)生口語表達(dá)能力 | 一等獎 | 論文 |
163 | 李菁 | 中職語文情境教學(xué)法初探 | 一等獎 | 論文 |
164 | 王妍 | 中職語文情境教學(xué)法初探 | 一等獎 | 論文 |
165 | 周麗娜 | 簡析會計技能大賽對中職會計教學(xué)影響 | 三等獎 | 論文 |
166 | 秦瑤 | 芻議旅游專業(yè)考證課的教學(xué)改革——以旅游政策法規(guī)為例 | 三等獎 | 論文 |
167 | 賈明明 | 建筑平面圖的識讀與繪制 | 一等獎 | 教案 |
168 | 王丹 | 法拉第電磁感應(yīng)定律 | 三等獎 | 教案 |
169 | 常瀟琦 | 市場營銷學(xué) | 優(yōu)秀獎 | 教案 |
170 | 劉洋 | 晶閘管調(diào)光電路 | 二等獎 | 教案 |
171 | 杜雅迪 | 藥品營銷教案 | 三等獎 | 教案 |
172 | 孫海波 | 紫外分光光度法測定維生素B1的含量 | 二等獎 | 教案 |
173 | 張國慶 | ABS系統(tǒng)故障診斷與排除 | 二等獎 | 教案 |
174 | 王揚 | 汽車空調(diào)系統(tǒng) | 三等獎 | 教案 |
175 | 葉琳 | 梨園金曲 | 二等獎 | 教案 |
176 | 李微 | 6.5靜電的應(yīng)用和危害 | 三等獎 | 教案 |
177 | 常瀟琦 | 定價策略 | 三等獎 | 課件 |
178 | 付秋云 | 乙酸 | 二等獎 | 課件 |
179 | 劉曉艷 | 潔凈度的要求 | 三等獎 | 課件 |
180 | 李蕾 | 醋酸 | 二等獎 | 課件 |
181 | 劉瑤 | 調(diào)查報告 | 三等獎 | 課件 |
182 | 鄧巍巍 | 新模式英語 | 三等獎 | 課件 |
183 | 袁琳 | 正確對待人生 | 三等獎 | 課件 |
184 | 劉洋 | 電子實作 | 三等獎 | 一體化教材 |
185 | 賈魁 | 單片機應(yīng)用技術(shù) | 優(yōu)秀獎 | 一體化教材 |
186 | 王揚 | 發(fā)動機電控技術(shù) | 優(yōu)秀獎 | 一體化教材 |