教務(wù)處開展新進教師培訓(xùn)活動 守正育新人 丹心鑄師魂
8月15日下午,，教務(wù)處在2號教學(xué)樓831會議室,，組織18位新進教師開展了以“守正育新人,，丹心鑄師魂”為主題的崗前培訓(xùn)活動,。教務(wù)處楊繼云處長擔任主講,，朱振欣處長參加活動,，科研管理中心主管夏丹巍主持培訓(xùn),。
為扎實推進我院2024年新進教師崗前培訓(xùn)工作,，引導(dǎo)和幫助新教師進一步提升教師崗位能力和專業(yè)教學(xué)水平,，熟悉教學(xué)管理制度,，規(guī)范教學(xué)實施流程，按照《2024年新進教師培訓(xùn)計劃》整體工作部署,，教務(wù)處組織了本次培訓(xùn),。楊繼云處長指出，學(xué)院一直以來高度重視教師隊伍建設(shè),，特別關(guān)心青年教師的成長,，開展新進教師崗前培訓(xùn)是學(xué)院加強教師隊伍建設(shè)、保障教師整體素質(zhì),、提升教學(xué)能力的重要舉措,，是新教師獨立完成教學(xué)活動前的基本環(huán)節(jié)。楊處長以自身職業(yè)經(jīng)歷為引，深情回顧了在技工教育戰(zhàn)線上多年的耕耘與收獲,，從實現(xiàn)教師自我價值提升,、建立良好的職業(yè)觀和人生觀、以積極的生活態(tài)度提升幸福指數(shù),、善待自己,、滋養(yǎng)學(xué)生等方面，與新教師進行了深入的交流,，向新老師提出了堅守教育初心,、履職盡責(zé)、善始善終的殷切囑托,。
在技能培訓(xùn)部分,，楊處長以學(xué)院教學(xué)發(fā)展實際為例，對標“一堂好課的六個標準”,，遵循新教師成長規(guī)律和特點,，緊貼專業(yè)素養(yǎng)發(fā)展需求，將教學(xué)基本技能,、教學(xué)管理,、課堂違紀行為管理、偶發(fā)事件的處理辦法等進行了理論聯(lián)系實際的剖析,，突出了本次培訓(xùn)的實用性,、實操性和可借鑒性。
同時,，楊繼云也對新入職教師們寄予四點希望,，一是要堅守教育初心，牢記育人使命,，榮辱不驚,，甘于寂寞，忠誠技工教育事業(yè),。二是要有終身學(xué)習(xí)力,，以不斷豐富的專業(yè)知識和開闊的眼界提高自身素質(zhì)。三是要勇于實踐,，敢于創(chuàng)新。在技工教育改革的背景下,，以社會的用人標準為導(dǎo)向,，結(jié)合我院學(xué)生的認知特點，敢于嘗試新的教學(xué)方法和手段,，勇于創(chuàng)新教育理念和教育模式,，為學(xué)院的教學(xué)工作注入新的活力，同時服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。四是要建立對學(xué)院和對教師崗位的認同感和歸屬感,，珍惜當下,，將個人成長與學(xué)院發(fā)展相關(guān)聯(lián)，在促進學(xué)院發(fā)展,、培養(yǎng)學(xué)生的同時,，實現(xiàn)個人價值。
本次培訓(xùn)為新進教師在教學(xué)工作中指明了努力方向,，激發(fā)了新進教師的工作積極性,，引導(dǎo)其盡快完成身份轉(zhuǎn)換、適應(yīng)崗位需要,，提升崗位勝任能力,、系好了職業(yè)生涯的“第一粒扣子”,，為后續(xù)更好地開展教學(xué)工作,，制定教師職業(yè)生涯規(guī)劃奠定了堅實基礎(chǔ)。新教師們?nèi)陶J真傾聽,、仔細記錄,、凝神思考，為我院技能人才培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提高貢獻力量,。