教育部副部長魯昕：職業(yè)教育發(fā)展需要院士
發(fā)布日期：2014年04月03日
日前，第二屆中國職業(yè)教育與汽車行業(yè)發(fā)展對話活動在北京舉辦,。教育部黨組成員,、副部長魯昕發(fā)表書面講話?！侣勗斍?gt;>職教與汽車行業(yè)發(fā)展對話活動舉辦 魯昕發(fā)表講話
教育部黨組成員、副部長 魯昕(圖片來源：人民日報)
魯昕講話核心觀點
無論是現代職業(yè)教育體系建設,，還是職業(yè)教育人才成長;無論是增強學生自信,，還是提高職教地位，都需要院士的關注和支持,。代表我國科學和工程技術界最高水平的兩院院士如能參與推動職教發(fā)展的行列,，必將為新時期職業(yè)教育事業(yè)改革發(fā)展平添新的動力。
我國正處于產業(yè)結構轉型的關鍵期,，培養(yǎng)一批高素質勞動者是完成這個過渡階段的必要條件,。目前，我國中高等職業(yè)教育院校的在校生人數超過3100萬人,，全國面向城鄉(xiāng)勞動者的職業(yè)培訓規(guī)模年均達1.5億人次以上,。在轉型關鍵期,，職業(yè)教育的提升不應只是量上的增長，更要尋求質的突破,。
在如何提升職業(yè)教育質量的問題上,，尋求與高水平科研工作者的對接是解決途徑之一。代表我國科學和工程技術界最高水平的兩院院士如能參與其中,，必將為新時期職業(yè)教育事業(yè)改革發(fā)展平添新的動力,。無論是現代職教體系建設，還是職業(yè)教育人才成長;無論是增強學生自信,，還是提高職教地位,，都需要院士的關注和支持。