工學一體做引領(lǐng) 研討教學興專業(yè) | 機械工程系舉辦工學一體化教學研討會
4月25日下午,，機械工程系舉辦工學一體化教學研討會,。本次會議由系教學總管劉志坤主持，機械加工教研室主任朱德君擔任主講,，機械工程系全體教師參加會議,。
會上,，機械加工教研室主任朱德君深入解讀了《工學一體化課堂、課程,、專業(yè),、院校建設(shè)標準》。他強調(diào)了這一標準對于提升教學質(zhì)量和學生實踐能力的重要意義,，詳細闡述了各項標準的具體要求和內(nèi)涵,，為與會教師們指明了一體化教學如何發(fā)展。通過對這些工學一體的教法分析,，與會教師們更加清晰地了解了如何將理論知識與實踐操作有機結(jié)合,，打造更加高效的一體化教學模式。會上同時對數(shù)控車工學一體化實施進行了實施方法講解,。他重點講解了實施資源建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容,，包括實施依據(jù)標準、教學資料編寫等方面,。同時,，他還分享了實施過程中的反思與經(jīng)驗總結(jié)，讓大家深刻認識到在工學一體化教學中不斷總結(jié)和改進的重要性。
在會議的最后,，教學總管劉志坤強調(diào)了實訓教學管理的重要性,。他指出，實訓教學是一體化教學培養(yǎng)學生綜合職業(yè)能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，必須加強學生操作方面能力提升,，確保教學評價準確合理，學生安全得到保障,，教學與企業(yè)生產(chǎn)管理對接,。同時,，他還鼓勵教師們積極探索創(chuàng)新,，不斷提升實訓教學的質(zhì)量和水平。
此次研討會為機械工程系的工學一體化教學提供了重要的指導和推動,。通過深入的交流與探討,，教師們更加明確了未來教學工作的方向和目標，將以更加飽滿的熱情和扎實的工作,，為培養(yǎng)高素質(zhì)的機械專業(yè)人才而努力奮斗,。相信在全體教師的共同努力下，機械工程系的工學一體化教學將取得更加豐碩的成果,，為學生的成長和發(fā)展提供更堅實的保障,，也為學院的發(fā)展注入新的活力。