教學改革見成效 引領(lǐng)示范我先行 ----記示范校重點專業(yè)實驗班專項督導檢查
來源：教學督導辦公室
發(fā)布日期：2014年04月24日
為體現(xiàn)示范校重點專業(yè)建設(shè)成果，掌握各重點專業(yè)在人才培養(yǎng)模式與課程體系改革、專業(yè)師資隊伍培養(yǎng),、校企合作工學結(jié)合運行機制建設(shè)等方面的改革建設(shè)情況,，教學督導辦公室針對各重點建設(shè)專業(yè)實驗班的教學管理情況進行了為期一周的專項督導檢查。
改革后的教學各項工作,，注重以示范校重點建設(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)模式及課程體系改革為導向，重在改革的成效，積極探索,。與原普通班級學生相比較，實訓課時的增加,，提高了學生的動手能力,，提高了技能能力的掌握，使學生掌握的專業(yè)技能更能滿足企業(yè)實際需求,。教材的選擇符合我院學生的知識水平,，更易學生理解掌握。形象直觀的一體化教學模式運行效果良好,，在增強學生學習興趣的同時也提高了教學效果,，較好的體現(xiàn)了示范校的建設(shè)目標。
示范校重點專業(yè)實驗班的相關(guān)內(nèi)容改革建設(shè)過程為我院教學改革的推進奠定了堅實的基礎(chǔ),，積累了豐富的教學改革經(jīng)驗,，對其他專業(yè)群的建設(shè)與改革勢必起到良好的示范引領(lǐng)作用,。
