讓目標管理成為學院發(fā)展的助推器 ——學院召開2016年目標考核工作研討會
3月15日10時,，學院在圖書館408會議室召開2016年目標考核工作研討會,，學院黨委副書記,、紀委書記,、學院目標管理工作辦公室主任楊薇出席會議,，相關(guān)部門負責人參加會議,。會議由黨政辦公室李新生同志主持,。
學院黨委副書記,、紀委書記楊薇聽取各部門的意見和建議
會上,，組織人事處王麗君處長回顧了學院目標管理發(fā)展過程并就今年工作提出建設(shè)性意見,。黨群工作部、教務處,、實訓與就業(yè)處,、教育教學督導室,、學生工作處及后勤服務中心等職能部門分別從各自分管工作提出建議。
會議現(xiàn)場
楊書記認真聽取并記錄了各部門的意見和建議,。楊書記指出,，召開學院實施2016年度目標考核研討會議，是學院認真總結(jié)往年目標考核階段性成果,，并進一步在全院范圍內(nèi)再完善推廣的舉措,，今天會議的主要任務是提高思想認識，明確目標任務,，把注意力統(tǒng)一到推進目標考核工作上來,，把著眼點統(tǒng)一到提升學院科學管理水平上來，激勵全院教職工爭當目標考核的實踐者,、目標任務的完成者和發(fā)展重任的承擔者,，努力開創(chuàng)學院各項事業(yè)發(fā)展的良好局面。就今年目標管理工作楊書記闡述了三個方面的內(nèi)容,。
一是為什么要實施目標考核,。第一，應對職業(yè)教育形勢發(fā)展,，是實施目標考核的立足點,。隨著《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的深入實施，我國職業(yè)教育越來越受到國家重視,，“十三五”時期職業(yè)教育學院更是面臨可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期,，學院之間的競爭日趨激烈。放眼全省,、全市的職業(yè)院校,，大家都在勵精圖治、加速發(fā)展,。誰的目標定位低了,，誰就要被超越；誰的發(fā)展速度慢了,，誰就要落后,。我們實施目標考核，就是要進一步增強責任感和緊迫感,，狠抓內(nèi)涵建設(shè),，加快發(fā)展步伐，將學院發(fā)展的目標和戰(zhàn)略,，分解為具體的指標和任務,，實現(xiàn)由“經(jīng)驗管理”向“目標考核”轉(zhuǎn)變，以目標考核明確任務,、落實責任,、推動發(fā)展,、提高質(zhì)量，真正適應職業(yè)教育快速發(fā)展的新形勢,。第二,，深化學院內(nèi)部管理體制改革，是實施目標考核的著力點,。高水平的管理模式和管理效能,，是建設(shè)職業(yè)院校的必要保障。在內(nèi)部管理體制方面,，我們把實施目標考核作為進一步深化學院管理體制,、運行機制和管理制度改革的核心內(nèi)容之一，實現(xiàn)管理工作的計劃性,、系統(tǒng)性和責任可追溯性。通過強化各部門的管理意識和管理效能,，促使部門領(lǐng)導提高管理水平,，積極主動地謀求工作目標的實現(xiàn)，從而使學院的總體目標得以完成,。實施目標考核也是加強干部隊伍建設(shè)的必然要求,。從學院到處室、系部,，再到各教研室,、各科室，擔任一定的職務,，就要承擔學院發(fā)展的相應的責任和義務,。實施目標考核就是將責任和目標明確、量化,，以便落實,、檢查、評價和監(jiān)督,，從而形成機制上的保證,。第三，加快高水平職業(yè)教育建設(shè),，是實施目標考核的落腳點,。實施目標考核就是要以人才培養(yǎng)質(zhì)量、學科建設(shè),、科學研究,、師資隊伍建設(shè)、工作效能建設(shè),、黨建工作等關(guān)鍵性指標為目標導向,，充分調(diào)動學院各部門,、各黨支部和全體教工的積極性、主動性,、創(chuàng)造性,，形成真抓實干、奮發(fā)有為,、比學趕超,、創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍，努力提升學院的辦學層次和辦學水平,，將一流中職院校建設(shè)落到實處,。
二是如何準確把握目標考核考核的體系和內(nèi)容。目標考核是要求目標辦通過科學設(shè)置工作目標體系和合理確定目標分值,，對目標的實施情況進行檢查,、督促、考核,、獎懲的一系列管理活動,。它以學院發(fā)展目標為導向，突出工作中心,，明確工作任務,，增強效能意識，激發(fā)辦學活力,，調(diào)動學院各部門的積極性和創(chuàng)造性,；它以過程控制為手段，以結(jié)果管理為目的,，推動管理工作高效有序運轉(zhuǎn),，保證學院整體建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。
學院目標考核工作已經(jīng)進行到第四年,，學院黨委高度重視此項工作,，黨委書記鄭喆多次對目標考核考核工作提出明確要求，要求目標辦形成的由目標設(shè)置,、過程管理,、綜合考核、結(jié)果運用構(gòu)成的“四位一體”考核體系,，要充分體現(xiàn)反映民意,、凝聚民智、激發(fā)民力的過程,。在實施方案的制定過程中,，通過整合考核資源、優(yōu)化考核指標、創(chuàng)新考核方式等途徑,努力形成正確導向,使目標考核成為促進學院又好又快,、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展的“助推器”,。
沒有目標就沒有方向，沒有指標就沒有抓手,。推行目標考核,，就是要科學分解任務，做到標準明確,、時限明確,、責任明確。只有每個部門,、每個人都完成既定任務,，才能達到貫徹院黨委決策部署、落實任務,、加快發(fā)展的真正目的,；推行目標考核，就是要激勵廣大干部干事創(chuàng)業(yè),、提升管理效能,、推動事業(yè)又好又快發(fā)展；就是要建立一個自上而下層層展開,、自下而上層層保證的目標體系和工作保證體系，增強學院的宏觀調(diào)控能力,，促進責權(quán)利的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,，使學院內(nèi)部管理工作目標更明確、重點更突出,、責任更清晰,、獎懲更分明、管理更科學,，從而提升辦學治校的水平,。
三是怎樣把目標考核任務落在實處。要加強領(lǐng)導,。各部門要把目標考核工作作為一件關(guān)系學院發(fā)展的大事來抓,。各部門的負責人、各黨支部書記作為第一責任人,，必須擔當起應盡的職責,。要對本部門、本支部承擔的各類,、各層面的工作指標反復研究,、嚴格把關(guān)；要親自指導目標實施工作，選好重點目標任務的具體責任人和承擔者,，必要時要簽訂責任書,；要堅持定期聽取任務進展匯報，經(jīng)常進行督促檢查,，解決問題,，激發(fā)動力，把學院下達的目標任務落到實處,，抓出成效,。
要層層落實。目標考核工作的主體是人,，關(guān)鍵是要明確責任,，落實責任。各部門要深入廣泛地宣傳動員,，把學院分解的目標任務再分解,，落實到各級干部、具體教研室,、科室和崗位上,，轉(zhuǎn)化為各級干部的工作責任和崗位職責，要讓本部門人人知道目標內(nèi)容,、人人理解目標意圖,、人人肩上有擔子，人人主動工作,，人人為目標完成作貢獻,。從而做到責任層層傳遞，任務層層落實,，目標層層分解,，上下一心，齊心協(xié)力,，自覺把部門和個人目標融入到實現(xiàn)學院總體目標之中,，創(chuàng)造出一種個人預期與學院目標相統(tǒng)一的、最大限度激勵士氣的工作與管理環(huán)境,，共同努力完成年度目標任務,。
要加強監(jiān)督。要發(fā)揮目標考核的激勵導向作用,，監(jiān)督考核是關(guān)鍵,。每個目標體系必須制定具有針對性、可操作性的配套保障措施,，全方位,、多層次地運行監(jiān)控機制,。學院目標辦要與各部門自評結(jié)合起來，掌握任務進展情況,，及時發(fā)現(xiàn)困難和問題,，適時修訂目標體系，調(diào)整保障措施,，為目標實現(xiàn)提供堅強保證,。
要嚴明獎懲。管理工作如果沒有嚴格的獎懲制度保障,，就會失去動力,。推行目標考核，必須打破平均主義,，拉開獎罰檔次,，獎優(yōu)罰劣、獎勤罰懶,。要把工作實績作為評定目標完成程度,、進行人事考核與獎懲、評價管理的唯一標準,，形成“以實績看能力,、以貢獻見高低、以發(fā)展論英雄,、以作為定地位”的導向機制,，使部門、支部和個人帶著壓力,、帶著動力,、帶著活力投入工作，把心思和精力用在加快發(fā)展上,。
楊書記強調(diào)，加強目標考核是學院今年的重點工作,，符合學院當前發(fā)展的實際,，需要不斷潛心摸索，建立長效機制,。希望同志們以促進學院改革發(fā)展為己任,，扎實落實目標考核的各項要求與部署，堅定信心,，振奮精神,，狠抓落實，履職盡責,，努力完成各項目標任務,，為建設(shè)一流中職院校而努力奮斗！