三分院與新加坡工藝教育學院進行教學交流
2008年9月19日至30 日，新加坡工藝教育學院師生一行11人來三分院進行教學交流,。新加坡工藝教育學院是一所公辦職業(yè)技術學
校,。招收初中畢業(yè)生，學制二年,，相當于我國的技工或職高教育,。
交流期間，新加坡學生和我校電工電子專業(yè)學生共同完成了電動機控制電路及控制故障排除,、單片機控制電路和晶體二極管整流穩(wěn)
壓電路五個課題的制作,、調(diào)試和實際操作。 新加坡師生參觀了我校實習實訓基地和校園校貌,，同我校學生舉行了聯(lián)誼活動,，他們在感
受了我校豐富多彩的校園文化和準軍事化管理之后，對我校特色管理和特色教學留下了非常深刻的印象,。在校方的陪同下,，他們還興致
勃勃地參觀了雙城“中國人民解放軍第四野戰(zhàn)軍指揮部”舊址,、哈爾濱農(nóng)科院植物園、發(fā)電廠,、索菲亞廣場,、中央大街等名勝，對美麗
的哈爾濱贊不絕口,。通過這次校際交流,，我們對新加坡的職業(yè)教育有了進一步的了解，并從中受到啟迪,。如新加坡在教學中特別注重實
踐,，學生在校期間以技能課為主，理論課只講授“這個是什么,、怎么去做,、故障如何排除和修理”等，講完一個課題后老師便帶領學生
實際操作,，課程邊講邊練,，有時上午上課下午就去工廠或學校實習，理論學習針對性極強,。同時,，學習方式比較靈活，學分沒達到可留
下來再學習直到滿分,，提前拿到滿學分可提前畢業(yè),。因故停學或去工廠工作，以后有機會還可以繼續(xù)學,。教學內(nèi)容由企業(yè)確定,，不用固
定出版的正規(guī)教材，三,、四年就更新,。他們除了學習專業(yè)知識技能外還學習一些經(jīng)商、服務的知識,，就業(yè)崗位多元化,，就業(yè)渠道較寬。
通過國際教學交流活動使雙方師生開拓了視野,，增長了知識,，并增進了兩國師生之間的友誼和合作。（聞心）