我院舉行SYB創(chuàng)業(yè)教師教研專家講座
為進一步優(yōu)化我院創(chuàng)業(yè)培訓師資隊伍結構,，提高現(xiàn)有師資的教學水平和教學質量,，更好地服務于我市大中專畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓工作,，高質量地完成培訓授課任務,，5月22日13：30,，培訓與技能鑒定處大學生培訓科組織我院SYB創(chuàng)業(yè)培訓教師參加在教學樓429教室舉行的專家講座,。本次我們聘請到了哈爾濱市創(chuàng)業(yè)資深專家、哈爾濱市大中專畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓《創(chuàng)業(yè)計劃書》審核組組長劉學聰老師為我院SYB 創(chuàng)業(yè)教師進行講座,。
劉老師首先提出創(chuàng)業(yè)教育是我國高等教育中不可缺少的一部分,，創(chuàng)業(yè)教育的好壞是評價一個高校培養(yǎng)什么樣人才的標準之一，創(chuàng)業(yè)教師是創(chuàng)業(yè)培訓的重要組成部分,，創(chuàng)業(yè)教師的教學水平直接關乎到創(chuàng)業(yè)培訓的質量及大學生創(chuàng)業(yè)能力的提升等問題,。接著劉老師圍繞著“如何上好創(chuàng)業(yè)課？”和“《創(chuàng)業(yè)計劃書》怎么做,？”兩個方面的問題進行了講座,。他告訴大家，創(chuàng)業(yè)教師不僅要有扎實的創(chuàng)業(yè)教育的基礎知識結構,，更要不斷地完善和學習新的知識,，要有一定的信息源，要抓住大學生的特點,，緊跟著時代的步伐,，以飽滿熱情的教學態(tài)度進行講授。要以教材為基礎,，又不依托于教材,，開拓新思路、創(chuàng)新新教法,，以激發(fā)大學生創(chuàng)新精神的不竭動力為教學目標,，以完成創(chuàng)業(yè)計劃為教學任務。劉老師詳細地為大家講解了教材課時的分配,，教材的重點章節(jié),，哪些章節(jié)講授的時候需要詳解，需要展開,、需要填充,，哪些章節(jié)要簡潔都做了明確的說明，最后劉老師又詳細分步講解了創(chuàng)業(yè)計劃書的制作過程,。劉老師的講座讓我院SYB教師受益匪淺,，進一步提升我院SYB授課教師的整體教學水平，尤其為沒有授課經(jīng)驗,，又即將走向講臺的年輕教師注入了鎮(zhèn)靜劑,，注入了新能源。休息時劉老師又對教師們提出了一些問題和不解一一做了耐心細致的解答,。
最后我院教師紛紛表示通過劉老師的講座學到了新的知識,、新觀點，提升了自己授課的自信心，要不斷地加強學習,，完善自己為我院創(chuàng)業(yè)培訓工作的開展提供了強有力的師資保障,。
專家講座現(xiàn)場
專家利用休息時間為我院教師解答問題