學(xué)生文明有禮培育實(shí)施方案
哈爾濱技師學(xué)院（哈爾濱勞動(dòng)技師學(xué)院）
學(xué)生文明有禮培育實(shí)施方案
為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)院育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好文明習(xí)慣,，構(gòu)建文明和諧校園,，努力形成“人人講禮儀、事事懂禮儀,、處處用禮儀”的良好風(fēng)范,，結(jié)合我院實(shí)際，特制定本方案。
一,、指導(dǎo)思想
以《關(guān)于在全院師生中開展“愛(ài)校園,，守紀(jì)律，從嚴(yán)治學(xué),，齊抓共管”主題教育活動(dòng)的通知》為指導(dǎo),，以“說(shuō)文明話、做文明事,、當(dāng)文明人”為活動(dòng)主題,，以校園內(nèi)顯性禮儀（坐、立,、行,、走、言）為突破口,，結(jié)合學(xué)院實(shí)際,，通過(guò)開展多種形式教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),，營(yíng)造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境,。
二,、活動(dòng)目標(biāo)
（一）提高全院學(xué)生的文明素養(yǎng),，使全院學(xué)生的語(yǔ)言更文明,，行為更規(guī)范；
?。ǘW(xué)生能夠遵守公德,、嚴(yán)于律己、禮貌待人,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，做文明學(xué)生；
?。ㄈ┱駣^全院學(xué)生的精神,，使其以飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中,，讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,！
三、重點(diǎn)治理的內(nèi)容
?。ㄒ唬┎晃拿?、不禮貌的習(xí)慣
1.大型活動(dòng)時(shí),，說(shuō)話、打鬧,，破壞會(huì)場(chǎng)秩序,；
2.同學(xué)之間罵人，講粗話,、臟話,；
3.對(duì)老師不尊重，對(duì)同學(xué)不禮貌,；
4.校內(nèi)追逐打鬧,，行走不靠右側(cè)通行；
5.在墻壁,、走廊,、桌面等處亂寫亂畫,；
6.破壞安全指示燈,、扶梯等公共設(shè)施；
7.爭(zhēng)搶電梯,、在電梯中打鬧等,。
（二）不良的衛(wèi)生習(xí)慣
1.隨地吐痰, 隨手亂拋紙屑,；
2.在教室內(nèi)吃飯并將包裝盒等垃圾留在教室不及時(shí)清理,；
3.個(gè)人物品不整潔，書桌上書籍?dāng)[放不整齊,；
4.不講公共衛(wèi)生,，無(wú)自覺(jué)撿拾地上垃圾的習(xí)慣；
5.在寢室樓道內(nèi)隨處亂扔亂倒垃圾,；
6.在校外小攤購(gòu)買小吃,。
（三）違規(guī)違紀(jì)的行為
1.遲到,、早退,、曠課；
2.上課說(shuō)話,、看課外書籍,、玩手機(jī)等；
3.不認(rèn)真完成作業(yè),考試作弊,；
4.攜帶管制性刀具進(jìn)校園,，勾引校外人員來(lái)校；
5.吸煙,、打架,、上網(wǎng)吧，翻越校園圍墻到校外。
四,、實(shí)施原則和途徑
?。ㄒ唬﹫?jiān)持文明禮儀教育與學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活相結(jié)合
認(rèn)真抓好學(xué)生文明禮儀活動(dòng)工作，引導(dǎo)學(xué)生的言行,，注重在學(xué)習(xí),、實(shí)踐中提高文明意識(shí)，養(yǎng)成文明行為,，做到人人學(xué)禮儀,、懂禮儀、崇禮儀,、用禮儀,、傳禮儀，營(yíng)造講禮儀的文明氛圍,。
組織輔導(dǎo)員和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入把握文明禮儀教育的精神實(shí)質(zhì),，并將之滲透到日常生活的一舉手、一投足中去,；注重對(duì)學(xué)生日常交往,、衣著、言行的督查,、指導(dǎo)和教育,，將文明禮儀教育活動(dòng)落實(shí)到學(xué)生的自習(xí)學(xué)習(xí)活動(dòng)與日常生活活動(dòng)當(dāng)中。
堅(jiān)持文明禮儀教育與家庭教育,、社會(huì)教育相結(jié)合
文明禮儀教育要遵循禮儀教育與家庭教育,、社會(huì)教育相結(jié)合的原則，使家庭教育與學(xué)校教育取得一致,，形成合力,，做到教育原則一致，內(nèi)容互補(bǔ),。
組織輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)各種禮儀規(guī)范,，使他們了解掌握日常禮儀常識(shí)，以“學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則,，時(shí)時(shí)、事事,、處處做學(xué)生的榜樣,；通過(guò)“微信家長(zhǎng)學(xué)校”等多種形式,，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)禮儀意識(shí)的教育,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的“身教勝于言教”的作用,；要充分利用公益活動(dòng)、寒暑假等時(shí)機(jī),，倡導(dǎo)學(xué)生走出家庭,，走進(jìn)社區(qū)，宣傳禮儀知識(shí),，實(shí)踐禮儀行為,。
堅(jiān)持目標(biāo)推動(dòng)與學(xué)生自我教育相結(jié)合
明確關(guān)于學(xué)生、輔導(dǎo)員,、家長(zhǎng)的文明禮儀教育目標(biāo),，引導(dǎo)廣大教師、學(xué)生乃至家長(zhǎng),，規(guī)范與人交往,、合作、交流,、共處等外在行為,，進(jìn)而內(nèi)化為“自尊、自律,、自強(qiáng),、互助、創(chuàng)新”的品質(zhì),。
結(jié)合實(shí)際和不同性格學(xué)生的心理特點(diǎn)，制訂相應(yīng)的文明禮儀教育分層目標(biāo),，并將其貫徹到教育教學(xué)實(shí)踐中去,。以造就學(xué)生健全的人格為目標(biāo)，遵循“小一點(diǎn)”,、“近一點(diǎn)”,、“實(shí)一點(diǎn)”的原則，開展讀,、講,、賽、評(píng)等一系列活動(dòng),。
堅(jiān)持文明禮儀教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合
以各種主題教育實(shí)踐活動(dòng)為載體,，升旗儀式、主題班會(huì)以及“教師節(jié)”,、“國(guó)慶節(jié)”,、“中秋節(jié)”等節(jié)假日和重大紀(jì)念日，進(jìn)行文明禮儀教育,；組織開展“五個(gè)一”活動(dòng),，即看一部文明禮儀專題教育片,、寫一篇文明禮儀教育體會(huì)文章、出一期專題板報(bào),、講一個(gè)感人的文明禮儀故事,、做一件講文明禮貌的事。
五,、活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)段安排
?。ㄒ唬┑谝浑A段：宣傳發(fā)動(dòng)階段
1.各系根據(jù)學(xué)院有關(guān)方案，結(jié)合本系實(shí)際,，制定詳實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,，報(bào)學(xué)生工作處備案，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要求有過(guò)程性文字材料和圖像資料,；
2.召開系部德育工作會(huì)議,，學(xué)習(xí)方案精神，全面領(lǐng)會(huì)學(xué)生文明有禮培育活動(dòng)的意義和要求,，布置活動(dòng)工作,；
3.召開系部文明有禮培育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，全面宣傳啟動(dòng)（文明禮儀倡議書,、“與不文明行為告別”宣誓簽名活動(dòng)）,；
4.各班召開“講文明、講禮貌,、講衛(wèi)生”的主題班會(huì),，學(xué)習(xí)《學(xué)生文明有禮培育實(shí)施方案》、《一日行為規(guī)范》,、《十要,、十不要》、《校園文明行為 “十講”,、“十不準(zhǔn)” 》等一系列學(xué)院規(guī)章制度,；
5.各班以“整頓班級(jí)秩序、創(chuàng)建文明校園”為主題創(chuàng)辦一期板報(bào),；
6.利用校園網(wǎng),、廣播站、板報(bào)等教育陣地進(jìn)行大力宣傳,，向全體師生解讀活動(dòng)方案,，包括目的、任務(wù),、內(nèi)容,，提出具體要求等。
?。ǘ┑诙A段：自查學(xué)習(xí)階段
1.各系部要組織各班級(jí)反復(fù)排查存在的問(wèn)題,，并制定整改措施,；
2.各班級(jí)開展“眼睛看陋習(xí)----我身邊的不文明行為”調(diào)查活動(dòng)，倡導(dǎo)每名學(xué)生改正自身一個(gè)不文明習(xí)慣,，勸導(dǎo)班內(nèi)同學(xué)糾正一個(gè)不文明習(xí)慣,；
3.各班級(jí)利用班會(huì)課組織文明禮儀知識(shí)的講授，做到學(xué)生發(fā)言,，談感受體會(huì),，相互交流，共同進(jìn)步,；
4.各班級(jí)利用晚自習(xí)時(shí)間,，通過(guò)學(xué)習(xí)禮儀專家金正昆《當(dāng)代青年禮儀規(guī)范》視頻，學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),，細(xì)化個(gè)人禮儀,、交往禮儀的要求，形成統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,；
5.通過(guò)廣播站大力表?yè)P(yáng)活動(dòng)中的好人好事,，通報(bào)批評(píng)違規(guī)違紀(jì)行為。
?。ㄈ┑谌A段：實(shí)施發(fā)展階段
1.開展“文明每一天”活動(dòng),。各系要組織學(xué)生從“文明在我口中”、“文明在我手中”,、“文明在我腳下”,、“文明在我心中”等方面入手，要求學(xué)生每天做幾件文明事,，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣,。“
文明在我口中”：即講文明話,，正確使用稱呼，注意禮節(jié),，不講臟話,、粗話等；“文明在我手中”即：保持公共場(chǎng)所清潔,，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，節(jié)約水電等；“文明在我腳下”：即文明行走,、文明乘車,、文明用廁等；“文明在我心中”：即擁有一顆感恩的心,、孝敬父母,、尊敬老師,、愛(ài)護(hù)同學(xué)等；
2.各系組織開展“文明禮儀伴我行”主題征文活動(dòng),，要求緊扣主題,，敘事說(shuō)理為主，事例突出,，有真情實(shí)感和較強(qiáng)的教育性,、說(shuō)服力和感召力；
3.輔導(dǎo)員通過(guò)微信等渠道向家長(zhǎng)進(jìn)行文明禮儀知識(shí)的宣傳,，做好家庭,、社會(huì)宣傳工作，增強(qiáng)其文明意識(shí),；
4.廣播站開辦“文明校園”系列報(bào)道,，宣傳報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展情況，宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)中涌現(xiàn)出先進(jìn)事例,，用身邊人,、身邊事教育學(xué)生。
?。ㄋ模┑谒碾A段：總結(jié)表彰階段
1.挖掘身邊發(fā)生的文明禮儀典型,，組織學(xué)習(xí)，樹立榜樣,，推動(dòng)文明禮儀教育活動(dòng)深入開展,，并把典型事跡材料和圖像資料報(bào)學(xué)生工作處備案；
2.各系部組織“說(shuō)文明話,、做文明事,、當(dāng)文明人”的主題演講比賽；
3.各系部開展“文明禮儀之星”評(píng)選活動(dòng),，每班各選出五名“班級(jí)文明禮儀之星”,，每系各選出十名“系部文明禮儀之星”。
六,、工作要求
?。ㄒ唬└叨戎匾暋⒓訌?qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
開展文明有禮培育活動(dòng),，是我院爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明單位的迫切需要,，更是創(chuàng)建和諧校園的必然要求，各部門要高度重視,，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，做到組織健全、措施得當(dāng),、管理到位,。
?。ǘ┘訌?qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍
要大力宣傳“文明有禮之星”的先進(jìn)事跡,，做到及時(shí)宣傳和頌揚(yáng)身邊學(xué)禮,、明禮、用禮的先進(jìn)典型和文明有禮培育活動(dòng)中取得的成效,，為教育活動(dòng)的順利開展?fàn)I造積極濃厚的輿論氛圍,，吸引全體師生的共同參與。
?。ㄈ┲薪y(tǒng)一,、注重實(shí)踐
要堅(jiān)持從大處著眼，從小處入手,，教育全體學(xué)生從現(xiàn)在做起,、從自我做起、從點(diǎn)滴做起,，把文明禮儀學(xué)習(xí)與實(shí)踐融入到日常的學(xué)習(xí)和生活的方方面面,。
（四）全面推進(jìn),、積極聯(lián)動(dòng)
各部門要按照方案總體要求,，把此次教育活動(dòng)當(dāng)作推動(dòng)學(xué)生管理工作的機(jī)遇和動(dòng)力，通過(guò)教育活動(dòng)促進(jìn)各項(xiàng)學(xué)生管理工作,，用各項(xiàng)學(xué)生管理工作的實(shí)際成果來(lái)衡量和檢驗(yàn)此次宣傳教育活動(dòng)的成效,。
哈爾濱技師學(xué)院（哈爾濱勞動(dòng)技師學(xué)院）
2017年11月1日
附件1：文明有禮學(xué)習(xí)主要內(nèi)容
一、個(gè)人禮儀
1.掌握問(wèn)候,、致謝或致歉等禮貌用語(yǔ),；
2.掌握正確的形體姿態(tài)，養(yǎng)成良好的坐,、立,、行的習(xí)慣；
3.掌握微笑,、點(diǎn)頭,、鞠躬等常用體態(tài)語(yǔ)；
4.知道保持服裝整潔,，愛(ài)清潔、講衛(wèi)生,；
5.了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日禮俗,；
6.了解并尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
二,、交往禮儀
1.能恰當(dāng),、得體地稱呼他人,；
2.懂得尊敬父母，對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌,，孝敬父母長(zhǎng)輩,；
3.尊敬老師，尊重老師的勞動(dòng)成果,；
4.知道同學(xué)之間應(yīng)互相關(guān)心,、互相幫助，友好相處,；
5.知道待客,、做客的基本禮節(jié)；
6.遵守秩序,，輕聲交談,，不打擾他人；
7.學(xué)會(huì)傾聽他人中肯的意見(jiàn),；
8.知道餐桌上的基本禮儀,，文明就餐；
9.掌握接打電話的禮貌用語(yǔ),；
10.做到集會(huì)時(shí)按時(shí)入場(chǎng),，遵守會(huì)場(chǎng)要求。
三,、校園文明行為 “十講” “十不準(zhǔn)”
“十講”
1.語(yǔ)言上講文明
2.行為上講規(guī)范
3.學(xué)習(xí)上講刻苦
4.生活中講衛(wèi)生
5.活動(dòng)中講參與
6.集體中講團(tuán)結(jié)
7.待人上講禮貌
8.處事上講謙讓
9.校內(nèi)外講形象
10.時(shí)時(shí)處處講安全
“十不準(zhǔn)”
1.不準(zhǔn)說(shuō)臟話粗話
2.不準(zhǔn)亂丟亂扔
3.不準(zhǔn)破壞公物
4.不準(zhǔn)亂寫亂畫
5.不準(zhǔn)吸煙喝酒
6.不準(zhǔn)打架斗毆
7.不準(zhǔn)大聲喧嘩
8.不準(zhǔn)打打鬧鬧
9.不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧
10.無(wú)準(zhǔn)不文明不正常交往
附件2,、學(xué)生儀容儀表規(guī)范要求
一、儀容儀表總體要求
整潔,、大方,、樸素、得體,，符合學(xué)生身份,。
二、儀容儀表細(xì)則
?。ㄒ唬W(xué)生發(fā)型要求
學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型應(yīng)該簡(jiǎn)便,、整潔、自然,、長(zhǎng)短適中,，反映學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌。
1．男生發(fā)型,。不留長(zhǎng)發(fā),、不剃光頭、不染發(fā)、不燙發(fā),、不理奇異發(fā)型,；做到前不掃眉、側(cè)不過(guò)耳,、后不過(guò)頸,。
2．女生發(fā)型。不染發(fā),、不燙發(fā),、不得披頭散發(fā)；做到前額劉海不過(guò)眉,、頭發(fā)不遮掩眼睛或臉部,；過(guò)衣領(lǐng)的頭發(fā)必須扎起。
?。ǘW(xué)生服飾要求
學(xué)生在校期間統(tǒng)一著裝,，上課及自習(xí)時(shí)著校服，實(shí)訓(xùn)時(shí)著實(shí)訓(xùn)服,，軍訓(xùn)期間著作訓(xùn)服,。
1．女生不得穿過(guò)短、緊,、透,、露的衣服；不準(zhǔn)穿超短裙或吊帶背心,。
2．男生不得留胡須,。
3．不得佩戴耳環(huán)、耳釘,、手鏈,、項(xiàng)鏈、腳鏈等飾品,。
4．不能畫煙熏妝,，不能涂抹過(guò)于鮮艷的口紅、過(guò)于黑重的眼線,、過(guò)于濃厚的粉底,，嚴(yán)禁濃妝艷抹。
5．不得紋身繪身,，不得粘紋身貼,。
6．不得留過(guò)長(zhǎng)指甲，不涂指甲油,。
7．不得穿拖鞋進(jìn)入教室,、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)館等公共場(chǎng)合(包括晚自習(xí)時(shí)間),，女生不得穿高跟鞋(除專業(yè)課要求外)。
三,、儀容儀表檢查與處理
各班級(jí)每天要進(jìn)行儀容儀表檢查，各系每周進(jìn)行儀容儀表大檢查,，學(xué)生工作處抽查學(xué)生儀容儀表情況,。
對(duì)于不符合要求的學(xué)生，輔導(dǎo)員及時(shí)教育其改正,；對(duì)于在大檢查和抽查中發(fā)現(xiàn)不符合要求的學(xué)生,，將給予停課整頓、違紀(jì)處分等處理,，嚴(yán)重影響他人且履教不改者給予開除學(xué)籍（勸退）處理,。
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