創(chuàng)建示范校 研討集妙招
10月18日下午,，建藝系美術(shù)教研室召開(kāi)了圍繞示范校建設(shè),，抓好課堂教學(xué),、提高教學(xué)質(zhì)量為主要內(nèi)容的教學(xué)研討,。教務(wù)處,、實(shí)訓(xùn)處和教學(xué)督導(dǎo)室的部分領(lǐng)導(dǎo)和工作人員參加了教學(xué)研討會(huì),。
此次研討由美術(shù)教研室主辦,。參會(huì)教師圍繞著示范校建設(shè),、抓好課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了廣泛的討論,，提出了一些圍繞如何保持良好的課堂教學(xué)秩序,、提高教學(xué)質(zhì)量的好方法、好建議等,。一是應(yīng)以示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)為主,，輻射帶動(dòng)學(xué)院其他特色專業(yè)建設(shè)。二是充分實(shí)行走出去,、引進(jìn)來(lái)的模式,，積極為教師創(chuàng)造培訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓教師可以到其他院校和企業(yè)多學(xué)習(xí),、多磨練,，接收本專業(yè)最新資訊，為教師開(kāi)拓眼界,，力爭(zhēng)將最新,、最實(shí)用的技能教授給學(xué)生。也可聘請(qǐng)專家,、企業(yè)技術(shù)能手來(lái)學(xué)院為教師,、學(xué)生開(kāi)展培訓(xùn)課。三是由于部分班級(jí)學(xué)生較多,，教師在授課指導(dǎo)時(shí)不能修改每個(gè)學(xué)生的繪畫(huà)作品,，該教師采取選取幾名繪畫(huà)功底較好的學(xué)生輔導(dǎo)其他學(xué)生的方法，以優(yōu)帶全,，讓全班學(xué)生都能有較好的課堂收獲,。四是由于學(xué)生選擇專業(yè)時(shí)對(duì)所選專業(yè)沒(méi)有全面了解，導(dǎo)致很多學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程比較茫然,，沒(méi)有側(cè)重點(diǎn),。大部分教師認(rèn)為在未來(lái)的課程改革中，能否將就業(yè)指導(dǎo)課提前至新生入學(xué)第一學(xué)期進(jìn)行,，以此幫助學(xué)生了解所學(xué)專業(yè)是什么,、在校期間需要學(xué)會(huì)那些知識(shí)、重點(diǎn)在哪里,、從事哪些方面的工作等相關(guān)內(nèi)容,。五是鑒于學(xué)院各系學(xué)生的特性,，應(yīng)該讓學(xué)生更多的走出去，在參觀實(shí)踐的過(guò)程中增長(zhǎng)學(xué)生的積極性,。
與會(huì)教師一再表示,，集體學(xué)習(xí)、研討多項(xiàng)教研活動(dòng),，對(duì)提高教學(xué)水平很有幫助,。
