教學(xué)督導(dǎo)辦公室組織學(xué)生對(duì)教師課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)
評(píng)教評(píng)學(xué)工作是我院教學(xué)質(zhì)量保障的重要環(huán)節(jié)，對(duì)整個(gè)教學(xué)工作起著至關(guān)重要的作用，為獲得教師課堂教學(xué)方面的準(zhǔn)確信息,，如實(shí)反應(yīng)學(xué)生對(duì)于課堂教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)的實(shí)際需求，進(jìn)一步有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)院的教育教學(xué)管理工作,，體現(xiàn)學(xué)院工作的公平民主性，6月18日,，學(xué)院抽取建筑工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系,、新興技術(shù)與現(xiàn)代服務(wù)系的學(xué)生對(duì)教師課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
本次活動(dòng)由教學(xué)督導(dǎo)辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施,，學(xué)生以不記名形式填寫《學(xué)生對(duì)教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》,，《學(xué)生對(duì)教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》。其中涉及教師上課,、批改作業(yè)、素質(zhì)水平,、技能水平以及是否鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、是否鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,，給予適當(dāng)?shù)膯l(fā)和引導(dǎo)等方面的調(diào)查,。每大項(xiàng)內(nèi)容下設(shè)若干小項(xiàng)，每項(xiàng)都有相應(yīng)的等次,，易于學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),，使學(xué)生能夠按照自己對(duì)老師的真實(shí)感受進(jìn)行測(cè)評(píng)，保證了測(cè)評(píng)結(jié)果的真實(shí)性和有效性,。
測(cè)評(píng)活動(dòng)結(jié)果表明,，學(xué)生對(duì)教師的課堂教學(xué)工作滿意率達(dá)到98％以上，通過學(xué)生民主測(cè)評(píng),，督促全體教師不斷提高自己的綜合素養(yǎng),，完善教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)院對(duì)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量的全面監(jiān)控,，提高了學(xué)生的參與意識(shí)，真正做到讓學(xué)生滿意,，讓家長滿意,。
