“疫”路同行 用愛領(lǐng)航 致敬奮戰(zhàn)在網(wǎng)絡(luò)授課一線的教師們
8月末，新一輪疫情突如其來(lái),，學(xué)院的全體教師再一次進(jìn)入了線上教學(xué),。為加強(qiáng)線上教學(xué)運(yùn)行監(jiān)控，夯實(shí)過(guò)程管理,，確保線上課程教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)內(nèi)容不縮水、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)不降低”的目標(biāo),，督導(dǎo)與科研處按照學(xué)院要求,，配合教務(wù)處，結(jié)合各系實(shí)際情況,，全員對(duì)接到各系部,，不落一天，不落一堂,，全程進(jìn)行在線教學(xué)督查,，著重開展課程規(guī)范督導(dǎo)、課程建設(shè)督導(dǎo),、課程質(zhì)量督導(dǎo),。
疫情期間教師認(rèn)真在線上為同學(xué)們上課
教學(xué)督導(dǎo)每周聽課總結(jié)
督導(dǎo)與科研處在督教聽課抽查中發(fā)現(xiàn)，授課教師均能按照學(xué)院線上教學(xué)工作要求開展教學(xué)活動(dòng),，授課老師認(rèn)真?zhèn)湔n,，課前準(zhǔn)備充分，上課精神飽滿,，通過(guò)直播講授,、發(fā)送課程資料和布置學(xué)習(xí)任務(wù)等形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，師生通過(guò)課件,、視頻講解等方式開展課堂互動(dòng),，并適時(shí)組織開展隨堂練習(xí)、教學(xué)討論,、輔導(dǎo)答疑及作業(yè)發(fā)布等教學(xué)環(huán)節(jié),。教師耐心解答學(xué)生提出的各類問(wèn)題，給予相應(yīng)的學(xué)業(yè)指導(dǎo),。
線上教學(xué)的過(guò)程中出現(xiàn)了這樣一些美麗的身影,，我院教師愛人作為省級(jí)新冠肺炎救治專家于8月17日帶隊(duì)支援。孩子的學(xué)校也是采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，由于孩子年幼,，無(wú)法獨(dú)立在家中上課，家中老人都在外地，我院教師克服困難采用居家網(wǎng)絡(luò)授課的形式,，完成教學(xué)任務(wù),。有的教師年近60歲，克服身體的疲憊認(rèn)真?zhèn)湔n,，每次上課都提前進(jìn)入課堂,，調(diào)試好設(shè)備，不想因?yàn)樽约耗昙o(jì)大動(dòng)作慢耽誤上課時(shí)間,。學(xué)院很多教師的孩子也在學(xué)齡期,，不少教師每天帶著孩子來(lái)學(xué)院為學(xué)生們上課。還有很多每天背著筆記本電腦來(lái)回通勤給學(xué)生們上課的教師,。
從抽查情況來(lái)看,，我院以騰訊會(huì)議為平臺(tái)開展的線上教學(xué)工作有序推進(jìn)，各系教學(xué)安排合理,，教學(xué)秩序運(yùn)行良好,。同時(shí)檢查中教學(xué)督導(dǎo)針對(duì)個(gè)別老師“滿堂灌”、個(gè)別老生班級(jí)出勤率較低的情況及時(shí)進(jìn)行反饋,，督促授課教師改變教學(xué)方式,、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，確保線上教學(xué)保質(zhì)保量,，努力把疫情對(duì)教學(xué)的不利影響降到最低,，把技能知識(shí)傳遞到每一個(gè)學(xué)生，確保本階段的教學(xué)工作順利完成,。