楊院長出席學生管理工作會議
10月15日下午,，學生工作處組織召開學生管理工作會議,。八個系學管辦主任、干事及學生工作處科級以上干部參加會議,，院長楊海東出席會議并做講話,，會議由學生工作處處長劉長林主持,。
會議現場
會議首先由學生工作處副處長劉俊清傳達學院安全管理會議精神，要求各系要結合身邊的案例,，在加強對學生安全教育與管理的同時,，尤其要強化舍務日常管理工作，對于曠寢,、晚歸,、滯留寢室等現象要及時進行匯總、分析,、通報,，對舍務管理人員要強化業(yè)務培訓，提高工作能力及質量,。
會議還對各系自習情況進行通報,。學生工作處學生與導員管理科科長宋雪冰在通報中指出，進入十月份以來,，各系早,、晚自習質量有所下降，其中遲到、早退現象較為嚴重,，晚自習內容虛,、空，效果不好,，學生違反“校園四禁”現象時有發(fā)生,，以及值班教師責任心還有待進一步加強等問題。
在聽取了情況通報后,，楊院長指出,，學生管理工作是學院目前兩大難點工作之一，難就難在學生年齡小且正處于青春期,，情緒波動大,，叛逆心理普遍；難就難在學生行為習慣欠規(guī)范,，部分學生將沾染的社會不良習氣帶進校園,，造成負面?zhèn)鲗В浑y就難在學生管理具有動態(tài)生成性,，舊問題解決了,，新的問題又在發(fā)生，需要反復抓,、抓反復,。
楊院長要求，作為學管人員,，尤其是班主任教師,，要深入分析學生不同時期的心理變化和情緒波動，要尊重規(guī)律,，及時有效轉變工作思路,，創(chuàng)新教育管理方式方法，不斷提升教育工作效果,。
同時強調,，學生管理工作的本質任務就是要通過 “管住行”，幫助其養(yǎng)成良好的行為習慣,；“修好心”,，引導其樹立正確的是非觀、對錯觀,、榮辱觀,，能夠明辨是非對錯、善惡美丑,；作為管理者要用“心”去培育,，用“愛”去澆灌，用“師愛”去關心學生的成長，關注學生的問題,，及時進行疏導和解決。