逆光而行 “疫”線有我 教務(wù)處教師參加社區(qū)防疫志愿服務(wù)
哈市本輪疫情發(fā)生后,，我院嚴(yán)格按照上級(jí)要求進(jìn)行線上教育教學(xué),，同時(shí)積極開(kāi)展校內(nèi)防疫工作,。學(xué)院號(hào)召居家辦公人員、教師下沉社區(qū)抗疫一線,，為基層疫情防控貢獻(xiàn)力量。
我院教務(wù)處黨員,、干部教師在得到院黨委的召喚后,，積極踴躍報(bào)名，瞬間完成身份切換,，召之即來(lái),、來(lái)之能戰(zhàn)，穿上防護(hù)服就近到所屬社區(qū)登記報(bào)道,，下沉一線就地參戰(zhàn),，彰顯教育擔(dān)當(dāng)。
龔爽老師是第一個(gè)完成所屬社區(qū)報(bào)名的志愿者,，早五點(diǎn)多提前抵達(dá)東方紅社區(qū),，配合當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)工作人員進(jìn)行核算掃碼登記工作，并圓滿完成當(dāng)天轄區(qū)內(nèi)上千戶居民的核酸檢測(cè),。
石艷杰,、紀(jì)合玲兩位老師剛剛結(jié)束了學(xué)院防疫值班任務(wù)，到家后甚至沒(méi)有來(lái)得及休整,，立刻聯(lián)系所在地社區(qū),，由于轄區(qū)內(nèi)居民數(shù)量多，加之部分小區(qū)內(nèi)還有管控單元所以防疫工作壓力異常艱巨,，兩位老師以認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的態(tài)度堅(jiān)決服從社區(qū)安排快速了解整個(gè)核酸檢測(cè)流程，不辭疲憊投入到掃碼登記,、維持秩序的工作中,，并順利完成當(dāng)天的全民核酸檢測(cè)工作。
蘇博,、李墨男兩位老師雖然還要完成線上專業(yè)教學(xué)任務(wù),，但兩位教師積極踴躍聯(lián)系所在社區(qū),，當(dāng)天即登記報(bào)名，利用課余時(shí)間助力社區(qū)防疫工作,，快速了解核酸檢測(cè)流程,，學(xué)習(xí)登記掃碼軟件，并耐心幫助使用手機(jī)不便的老年人,，順利完成了所在社區(qū)內(nèi)上千戶居民的核酸檢測(cè)工作,。
奔赴一線的教師們，展現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)勇毅的品格和擔(dān)當(dāng),，為學(xué)生樹(shù)立了良好的榜樣,。幾位老師表示，比起一線的醫(yī)護(hù)人員和廣大一線防疫人員,，我們也沒(méi)做什么,只是盡力做些力所能及的事罷了,。舍小家顧大家，實(shí)際行動(dòng),、勇于擔(dān)當(dāng),、沖鋒在前就是最生動(dòng)的思政課。讓我們一起守望相助,，助家鄉(xiāng)早日渡過(guò)難關(guān),。