讓學(xué)生動起來 讓課堂活起來——記焊接基地王文安主任教學(xué)公開課報道
近日，在哈爾濱公共實訓(xùn)基地焊接基地進(jìn)行了一次焊接專業(yè)的教學(xué)公開課。參加此次聽課的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)有實訓(xùn)基地李亞軍主任、王吉林副主任、王樹平主任、王文安主任、徐立斌,、史偉老師、督導(dǎo)處劉麗芝,、及機(jī)械系1101班學(xué)生共45人聽取了此次公開課教學(xué),。以往，人們多以為焊接課程枯燥無味,，可是在焊接基地舉辦的這次別開生面的院級公開課卻令在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師改變了這種看法,，學(xué)生動了起來，課堂活了起來,，學(xué)生興趣倍增,，老師喜笑顏開。此次視頻教學(xué)課程是由王永晏監(jiān)制,、李亞軍制片,、王吉林,、王文安主任共同編寫，經(jīng)過兩年多的精心研究,，錄制了此次的視頻教學(xué)課程,。教學(xué)課程共21章，視頻收集了預(yù)防電弧焊燙傷,、板V對接橫焊,、插入式管式垂直俯立氬電焊接方法、平角焊,、立焊等焊接方法,。我院公共實訓(xùn)基地采用視頻教學(xué)在全省也是首家推出。視頻教學(xué)將單一的課堂教學(xué)環(huán)境移到了真實的現(xiàn)場教學(xué)環(huán)境,，圍繞著現(xiàn)實工作任務(wù)教學(xué)指導(dǎo),。過去在課堂教學(xué)中學(xué)生普遍感到單純的理論學(xué)習(xí)晦澀枯燥，而以目標(biāo)任務(wù)為導(dǎo)向的理論與視頻教學(xué)結(jié)合這一模式一方面提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，其學(xué)習(xí)的主動性大大提高,；另一方面教學(xué)內(nèi)容貼近實際工作，教學(xué)內(nèi)容飽滿實用,，理論教學(xué)以夠用為原則圍繞學(xué)習(xí)開展,。通過視頻教學(xué)這根“指揮棒”，學(xué)生能夠?qū)⒗碚撆c工作任務(wù)對接,，教學(xué)效果比單純課堂教學(xué)大為提高。公開課結(jié)束后,，參加聽課的領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行了認(rèn)真的評課,，大部分老師都認(rèn)為：在學(xué)院轟轟烈烈開展教改活動的今天，王主任的這種教法正是我們需要去效仿,、去探討的,。文/杜娟