電氣工程系召開“解放思想 振興發(fā)展”6月份專題研討會 聚焦師生急難愁盼問題 研討學(xué)生就業(yè)實習(xí)管理質(zhì)量提升策略
解放思想是方法，解決問題是根本,，只有善于利用解放思想這把“金鑰匙”,，打開解決發(fā)展問題的“銅芯鎖”，才能在振興發(fā)展的征途上實現(xiàn)新突破,。為深入貫徹落實院黨委關(guān)于“解放思想,、振興發(fā)展”研討工作部署，6月10日,，電氣工程系召開以“聚焦師生急難愁盼問題,，研討學(xué)生就業(yè)實習(xí)管理質(zhì)量提升策略”為主題的專題研討會。會議由支部書記楊平主持,， 全系黨員教師以思想大解放作為引領(lǐng),，堅持與時俱進、突破桎梏,、知重負重,，在學(xué)生實習(xí)就業(yè)管理方面更新觀念，探索新的發(fā)展思路和路徑,，黨員教師積極發(fā)言,，熱烈討論。
會上楊平同志首先就學(xué)生實習(xí)就業(yè)管理工作在學(xué)院整體發(fā)展中的重要性進行了詳細闡述,，對系內(nèi)目前學(xué)生就業(yè)工作的開展情況進行總結(jié)并予以肯定,。他指出：就業(yè)工作是學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量的晴雨表、風(fēng)向標,。就業(yè)的質(zhì)量直接表征教育教學(xué)水平,、各專業(yè)建設(shè)水平，是人才培養(yǎng)工作的落腳點和根本目標,，對招生工作也起到良好循環(huán)的促進作用，所以提升學(xué)生就業(yè)質(zhì)量是學(xué)院衡量系部工作的重要標準之一,。在教研室和學(xué)管辦的通力協(xié)作下,，就業(yè)工作先行一步，本著對學(xué)生負責和切實提升的目標，請各位教師解放思想,、暢所欲言,。
劉鵬同志從教學(xué)教研、校企合作的角度提出相關(guān)見解,，針對學(xué)生實習(xí)就業(yè)不穩(wěn)定問題分析原因并提出解決策略,。一是日常教學(xué)中要樹立學(xué)生自信心，肯定,、激勵學(xué)生強化自信,，善于發(fā)現(xiàn)閃光點，抓住契機正面引導(dǎo),。二是加強就業(yè)指導(dǎo)課程改革,，增加面試演練課程，幫助完成從學(xué)生到職業(yè)人的身份轉(zhuǎn)換,，明確自己的職業(yè)角色,，積極主動樹立目標。三是就業(yè)指導(dǎo)要貼近實際情況,，教師要切身體驗企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境和工作流程,，切忌假大空。四是加強企業(yè)調(diào)研回訪工作,，收集學(xué)生實習(xí)工作內(nèi)容等信息,，以此為依據(jù)適當調(diào)整專業(yè)計劃及授課內(nèi)容。鼓勵專業(yè)教師和班主任參與學(xué)生實習(xí),，感受學(xué)生實習(xí)生活,，總結(jié)經(jīng)驗，以優(yōu)秀實習(xí)案例指導(dǎo)學(xué)生就業(yè),。
徐寧同志在學(xué)生就業(yè)管理工作的具體實施策略上提出幾點可行性建議：一是對學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)要全方位的教育,。行業(yè)紀律條例、就業(yè)形勢分析,、就業(yè)面試技巧等教育和引導(dǎo)不應(yīng)僅局限于畢業(yè)前期的就業(yè)指導(dǎo)課,，各專業(yè)教師在教學(xué)中運用有效的方法可潛移默化地滲透相關(guān)信息和指導(dǎo)，樹立學(xué)生正確的價值觀和遠大理想,，樹立健康積極的就業(yè)風(fēng)氣,。二是加強實習(xí)期間與學(xué)生、企業(yè)的聯(lián)系,，加強畢業(yè)生跟蹤調(diào)查工作,，形成招生就業(yè)聯(lián)動機制。三是完善學(xué)生管理,，輔導(dǎo)員要深入學(xué)生中去,，了解掌握學(xué)生思想動態(tài)，多肯定、多鼓勵,。四是加強就業(yè)管理工作的信息化和智慧化建設(shè),。就業(yè)管理工作具有過程的長效性和對象的全員性等特點，是一項系統(tǒng)工程,，貫穿于學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的全過程之中,，所以需要各任課教師及班主任的鼎力支持，讓我們共同努力,，完成今年的就業(yè)工作任務(wù),。
楊平主任勉勵全體教師：特別的疫情、特別的年份,，這是對就業(yè)工作特別的考驗與期盼,，只要大家團結(jié)一心，高度重視,，多方施策,，就一定能夠高質(zhì)量完成就業(yè)任務(wù)，推動系部工作邁上一個新臺階,。
此次“解放思想 振興發(fā)展”研討是一次自我加壓,、自我完善、自我提高的良好機遇,。黨員教師都表示將責任扛在肩上,，竭盡所能、砥礪前行,，多謀發(fā)展之策,，多行利他之舉，共赴美好未來的征程,。