機(jī)械技術(shù)系舉行省技工教育“十三五”規(guī)劃科研課題開題會
6月9日下午,，機(jī)械技術(shù)系在4號實訓(xùn)樓210房間舉行省技工教育“十三五”規(guī)劃科研課題《技師學(xué)院多元化學(xué)生評價體系的構(gòu)建實證研究》開題會。會議由機(jī)械技術(shù)系綜合辦主任陳梅主持,，特聘學(xué)院正局級領(lǐng)導(dǎo)郎益夫,、藝術(shù)設(shè)計系綜合辦主任趙奎友指導(dǎo)課題開題，特邀速錄大師孫秀英帶領(lǐng)她的團(tuán)隊進(jìn)行現(xiàn)場速錄工作，課題組全體成員參加開題,。
會上,，課題負(fù)責(zé)人、機(jī)械技術(shù)系主任苑士學(xué)做《技師學(xué)院多元化學(xué)生評價體系的構(gòu)建實證研究》課題開題報告,。苑主任從課題研究的目的和意義,、課題研究現(xiàn)狀及趨勢、課題研究思路（包括視角,、方法,、途徑、目的）和重要觀點,、課題的基本內(nèi)容和預(yù)計突破的難題,、課題研究的步驟與措施、課題研究預(yù)期成果和課題研究的組織機(jī)構(gòu)和保障機(jī)制等方面進(jìn)行匯報,。
課題特聘專家郎益夫從課題立意,、選題、研究目標(biāo),、內(nèi)容,、特色、研究基礎(chǔ),、思路清晰和實踐指導(dǎo)意義等方面給予肯定評價,，同時提出提出三點建議：一是使用文獻(xiàn)研究法、調(diào)查研究法,；二是按不同主體建立可量化指標(biāo)體系處理,；三是定性建立指標(biāo)體系，注意吸納行業(yè)企業(yè)與社會第三方的參與決策,。
課題特聘專家趙奎友從選題的切入點,，課題的研究基礎(chǔ)、研究思路,、研究內(nèi)容,、研究方法、技術(shù)路線等方面給予積極評價,，指出技師學(xué)院多元化學(xué)生評價體系的構(gòu)建實證研究具備了選題具有前瞻性,、科學(xué)性、針對性,、指導(dǎo)性的特點,，同時提出試驗班做輪回試驗。速錄大師孫秀英就評價體制問題提出了一些設(shè)想,。
參會代表各出己見,，明確自身定位及努力方向,，為課題的順利開展充滿信心。最后,，綜合辦主任陳梅做了總結(jié)性發(fā)言,。
機(jī)械技術(shù)系苑士學(xué)主任做開題報告
學(xué)院正局級領(lǐng)導(dǎo)郎益夫做評議
趙奎友主任做評議