以練賦能 提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng) 機(jī)械工程系開展一體化教學(xué)能力提升活動(dòng)
為保證系部教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,，按照培養(yǎng)雙師型教師和骨干教師的要求，堅(jiān)持以人為本,、實(shí)事求是,，自開學(xué)以來機(jī)械工程系依據(jù)教師專業(yè)的不同特點(diǎn)，促進(jìn)系部教學(xué)工作逐步走向科學(xué)化,、規(guī)范化,、合理化，提高教師的專業(yè)實(shí)踐能力,，系部組織一體化教師提前備課,，要求所有一體化教師及實(shí)訓(xùn)課教師按教學(xué)計(jì)劃提前完成機(jī)床操作工作任務(wù)，把授課任務(wù)樣件提前加工完成,。經(jīng)過實(shí)踐操作機(jī)床,，任課教師都能夠認(rèn)真積極完成備課任務(wù)，一體化教師和實(shí)訓(xùn)教師每天都在實(shí)訓(xùn)車間練習(xí),，特別是年輕教師能夠自己用專業(yè)軟件編制程序,、制作工件，沒有課的時(shí)候不斷在進(jìn)行機(jī)床操作練習(xí),，為今后機(jī)械專業(yè)教師一體化教學(xué)及參加各種競(jìng)賽打下良好基礎(chǔ),。
一體化教師和實(shí)訓(xùn)課教師是學(xué)院師資隊(duì)伍的有生力量，肩負(fù)著學(xué)院未來發(fā)展的重任，加強(qiáng)教師的培養(yǎng)勢(shì)在必行,，通過本次鍛煉,，專業(yè)教師能夠適應(yīng)多種操作系統(tǒng)的機(jī)床，教師的實(shí)踐操作水平明顯提升,。
本次活動(dòng)以提高教師政治素養(yǎng),、業(yè)務(wù)能力和專業(yè)技能為目的，以培養(yǎng)“雙師型”教師為重點(diǎn),，堅(jiān)持一體化教學(xué),、實(shí)訓(xùn)教學(xué)為重點(diǎn)，力爭(zhēng)打造理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)為一體的全能型機(jī)械教師隊(duì)伍,，深化能力作風(fēng)建設(shè)“工作落實(shí)年”活動(dòng)走深走實(shí),，推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。
