機(jī)械技術(shù)系組織教師參加“西門子數(shù)字孿生技術(shù)助力院校新工科建設(shè)”培訓(xùn)
來源：機(jī)械技術(shù)系
發(fā)布日期：2021年04月22日
當(dāng)今數(shù)字化,、智能化浪潮奔涌而至,特別是渴望邁向智能制造的中國制造企業(yè)當(dāng)下面臨和即將面對(duì)的數(shù)字化人才困境,觸發(fā)我們深入思考:中國的工科教育,特別是工程教育如何培養(yǎng)出有中國特色的新時(shí)代數(shù)字化工程師?
為了跟進(jìn)當(dāng)前技術(shù)發(fā)展浪潮,，更高質(zhì)量地完成新時(shí)代的職業(yè)教育，機(jī)械技術(shù)系安排了朱德君、馬升躍,、閆金龍等三位老師參加了2021年4月21日西門子工業(yè)軟件(上海)有限公司與吉林省嘉冉科技有限公司共同在哈爾濱舉辦的“西門子數(shù)字孿生技術(shù)助力院校新工科建設(shè)會(huì)議”，通過此次培訓(xùn),，了解了關(guān)于先進(jìn)的制造業(yè)關(guān)鍵崗位數(shù)字化能力模型的理解和經(jīng)驗(yàn),，并初步學(xué)習(xí)針對(duì)工程教育如何打造面向數(shù)字化的制造業(yè)關(guān)鍵崗位人才培養(yǎng)模式體系提出相應(yīng)的解決方案與建議，收獲頗豐,。
