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培養(yǎng)自學(xué)發(fā)展意識(shí) 適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)要求 現(xiàn)代服務(wù)系開展“互聯(lián)網(wǎng)+技工教育教師信息化技術(shù)融合與實(shí)踐能力提升”培訓(xùn)

來源:現(xiàn)代服務(wù)系 發(fā)布日期:2018年04月18日

   4月13日下午,,在2號(hào)教學(xué)樓417教室,,現(xiàn)代服務(wù)系教師濟(jì)濟(jì)一堂,,正在進(jìn)行“互聯(lián)網(wǎng)+技工教育教師信息化技術(shù)融合與實(shí)踐能力提升”培訓(xùn)。由系里選派參加寒假期間舉辦的“全省技工教育教師互聯(lián)網(wǎng)+技工教育教師信息化技術(shù)融合與實(shí)踐能力提升”培訓(xùn)的周麗娜老師主講,。



周麗娜老師分享省技工教育教師培訓(xùn)內(nèi)容

  

現(xiàn)代服務(wù)系教師專心聽培訓(xùn)并認(rèn)真做記錄


   運(yùn)用信息技術(shù)改進(jìn)課堂教學(xué)是當(dāng)前教學(xué)的必要手段,。教師可以通過計(jì)算機(jī)信息技術(shù)把文字、圖形,、圖像,、活動(dòng)影像和聲音等多媒體信息,進(jìn)行綜合處理和管理,,給學(xué)生提供界面友好,、形象直觀的交互式學(xué)習(xí)環(huán)境,能給學(xué)生提供圖文聲并茂的多重感官綜合刺激,,優(yōu)化教學(xué)過程,。提高學(xué)生參與和學(xué)習(xí)的積極性,突破教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),,提高教學(xué)質(zhì)量和效率。

   通過培訓(xùn)老師們紛紛表示,,在未來要踏實(shí)前行,,積極研究教學(xué)手段新思路;自覺培養(yǎng)自學(xué)發(fā)展意識(shí),力求適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的要求,。運(yùn)用信息化技術(shù)手段使知識(shí)點(diǎn)在符合教學(xué)認(rèn)知規(guī)律的基礎(chǔ)上,,更加形象生動(dòng),達(dá)到良好的教學(xué)效果,。