醫(yī)藥教研室開展口腔義齒專業(yè)教研活動
隨著國民經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們?nèi)找骊P(guān)注口腔健康與美容的問題,，需求也越來越多,，口腔義齒加工在消費升級和相關(guān)政策的加持下,，也漸漸成為醫(yī)療服務(wù)界的優(yōu)勢行業(yè),。大量的義齒石膏模型修整、蠟型制作,、包埋鑄造,、數(shù)字化牙體建模、義齒數(shù)控精密加工等口腔義齒制造工作崗位需要大量的專業(yè)技能人才,，這為口腔義齒專業(yè)畢業(yè)生提供了十分廣闊的就業(yè)前景,。
醫(yī)藥與食品工程系口腔義齒制造專業(yè)自2019年成立開始對外招生，專業(yè)課教師們經(jīng)過多次調(diào)研,、學習,、培訓和教學實踐，積累了豐富的教學經(jīng)驗,。5月13日上午,，在系主任張莉同志、教研室主任劉曉艷同志的組織帶領(lǐng)下,，教研室全體專業(yè)教師針對課程設(shè)置調(diào)整,、教學計劃完善、學生實訓場地改造等問題開展教學研討,。
教研室教師們積極研討
教師們針對現(xiàn)階段口腔義齒加工專業(yè)教學中出現(xiàn)的問題進行討論,，力爭在教育觀念、教學設(shè)計,、教學內(nèi)容和教學效果上達成共識,，進一步完善課堂教學、提高教學效率,。在討論環(huán)節(jié)教師們各抒己見,，分享了自己在教學中總結(jié)的經(jīng)驗，并提出建議,。最終根據(jù)教學實踐研討調(diào)整完善專業(yè)課程設(shè)置及教學計劃內(nèi)容,。另外，隨著教學班級數(shù)量的增長,，為了滿足義齒加工專業(yè)實訓教學的需求,，改造義齒專業(yè)一體化實訓室的工作也將提上日程。
系主任張莉?qū)I(yè)教師們利用業(yè)余時間學習義齒專業(yè)操作的付出與認真積極的態(tài)度給予肯定,。她鼓勵大家堅持對口腔義齒制造專業(yè)持續(xù)學習,，建議并創(chuàng)造條件安排大家走出去，到企業(yè)去頂崗實操學習,，并將所學知識轉(zhuǎn)化為教學實踐,，引導教師們思考如何培養(yǎng)出讓企業(yè)滿意的學生。
本次教研活動,，針對教師在日常教學中發(fā)現(xiàn)的問題,，集中討論分析,，并商討出解決問題的方法和路徑，使其教學觀,、實踐觀都得到較大提升的同時優(yōu)化學生們的課堂與實訓教學,，讓我們的學生離夢想更進一步，成為更好的自己,。
會議現(xiàn)場