讓課本“活”起來 讓課堂“活”起來 藥物制劑專業(yè)核心課程課改創(chuàng)新初見成效
我系藥物制劑專業(yè)是我院國家中職示范校和國家高技能人才培訓(xùn)基地重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),，在后示范校建設(shè)期間不斷深化課程建設(shè),，在教學(xué)模式上有較大創(chuàng)新和突破,。
藥物制劑技術(shù)專業(yè)不僅要求學(xué)生有牢固的藥物制劑技術(shù)基礎(chǔ)理論知識,，更要求在制劑技術(shù)、制備設(shè)備的使用和維護(hù)的相關(guān)知識進(jìn)行結(jié)合,，并在課堂教學(xué)過程中融入職業(yè)道德,、職業(yè)素質(zhì)的滲透，逐漸實(shí)現(xiàn)由學(xué)生向員工角色轉(zhuǎn)化的過程,。2017年4月,，由我院技能大師劉曉艷主任主持，專業(yè)骨干教師郭妍,、李盈,、楊曉玲等專業(yè)教師參與，制定了藥物制劑課改課程的系列方案,，將藥物制劑技術(shù),、制劑設(shè)備技術(shù)和制劑設(shè)備使用三門專業(yè)課程整合，將制劑技術(shù)和設(shè)備理論教學(xué)融入不同制劑項(xiàng)目教學(xué)中,。制定了藥物制劑專業(yè)新課改授課計(jì)劃,，開發(fā)編寫校本教材《藥物制劑技術(shù)及設(shè)備綜合實(shí)訓(xùn)》,。
該課改方案于2017-2018學(xué)年第一學(xué)期在2016級藥物制劑專業(yè)學(xué)生實(shí)施。實(shí)施過程中,，采用一體化授課,，選擇藥物制劑典型劑型將理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)相融合，使學(xué)生在“做中學(xué),，學(xué)中做”,，另外結(jié)合藥品生產(chǎn)實(shí)際要求，在實(shí)訓(xùn)過程中培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)GMP素質(zhì),、團(tuán)隊(duì)意識,、溝通協(xié)作能力等，通過課改實(shí)踐達(dá)到了良好的教學(xué)效果,。
制藥專業(yè)教師進(jìn)行課改研討
藥物制劑課改小組討論校本教材
郭妍老師課改現(xiàn)場
李盈老師課改現(xiàn)場