以新課程理念促進(jìn)一線教師提升教學(xué)能力 ——汽車維修與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)系教師技能競(jìng)賽圓滿結(jié)束
雖然正是雪花飄飛的季節(jié),，我院熱烈開(kāi)展的技能節(jié)活動(dòng)卻把夏天的熱烈播撒在了整個(gè)校園,，全院師生都在技能中爭(zhēng)顯才華、勇攀高峰,。汽車維修與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)系在圓滿舉辦發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝技能大賽之后舉辦的另一項(xiàng)重要賽事——教師技能競(jìng)賽也圓滿落幕,，12月2日，汽車維修與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)系教師微課工作頁(yè)比賽經(jīng)過(guò)細(xì)致甄選,，張國(guó)慶,、王華等11名教師獲獎(jiǎng)。
本次的教師技能競(jìng)賽在實(shí)訓(xùn)與就業(yè)處,、教務(wù)處,、教育教學(xué)督導(dǎo)辦公室的指導(dǎo)下，通過(guò)微課競(jìng)賽與工作頁(yè)競(jìng)賽的形式來(lái)展示一線教師的教學(xué)理念與教學(xué)設(shè)計(jì),。微課按照新課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)實(shí)踐要求,，以視頻為主要載體，它能夠反映教師圍繞某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)而開(kāi)展的精彩教學(xué)過(guò)程,，工作頁(yè)則是在一體化教學(xué)中為學(xué)生設(shè)定的教學(xué)文件,，這兩項(xiàng)內(nèi)容均是教學(xué)模式改革的重要手段。汽車維修與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)系開(kāi)展這次比賽不僅僅是要展示教師教學(xué)技能風(fēng)采,，更是要以此為契機(jī)促進(jìn)教師對(duì)新教學(xué)方法的研究與教學(xué),、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)能力的綜合提高，深化教育課程與教學(xué)改革,，推動(dòng)技能人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,，提高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，
本次比賽參賽的微課作品和工作頁(yè)設(shè)計(jì)共有四十份,，設(shè)計(jì)課程涵蓋了基礎(chǔ)課,、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課等方面,，在比賽之后還舉行了優(yōu)秀作品展示,，使各位教師互相交流提高。這次比賽對(duì)于改進(jìn)教師教學(xué)細(xì)節(jié),，進(jìn)一步提升教師專業(yè)發(fā)展的水平和開(kāi)展課題研究的能力,，促進(jìn)新課程實(shí)施，打造教師向往,、學(xué)生渴望的課堂具有積極的促進(jìn)作用,。